Жылдамдық уақыт арақашықтық есептері 4 сынып сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:84Жүктелді:0
Бес беттегі сабақ жоспары есеп шығаруда жылдамдық, уақыт және арақашықтық арасындағы тәуелділікті пайдалануға бағытталған. Материал математика пәні мұғалімдеріне 4 сыныптағы сабақтарды жоспарлауға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
2Сбөлімі «Шамалар»
Мектеп:
Күні: 2 тоқсан
Мұғалімніңаты-жөні:
Сынып: 4
Қатысқандар:
Қатыспағандар саны:
Сабақ тақырыбы
Шамаларды өлшеу
Оқумақсаттары
4.1.3.2** шамаларды өлшеу үшін га, ар өлшем бірліктерін енгізу
4.1.3.3**аудан: см2 , дм2, м2, ар, га; мәндерін түрлендіру; арифметикалық амалдар қолдану
Сабақ
мақсаттары
Шамалардың га, ар өлшем бірліктерін енгізу,аудан өлшемдерін түрлендіру; арифметикалық амалдар қолдану.
Бағалау критерийлері.
Шамаларды өлшеу үшін га, ар өлшем бірліктерін қолданады;
Аудан: см2 , дм2, м2, ар, га; мәндерін түрлендіреді; арифметикалық амалдар қолданады.
Тілдік мақсаттар
Геометриялық фигуралардың атаулары, құрама фигуралар, аудан өлшем бірліктерінің атаулары, геометриялық фигуралардың элементтерінің аталуы, т.б.
Құндылықтардыдарыту
Өмір бойы білім алу, еңбек және шығармашылық.
Пәнаралықбайланыстар
Ғылымға кіріспе, дүниетану.
Алдыңғы меңгерілген білім
Құрама фигуралар
Сабақбарысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтажоспарланғаніс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы0-5 минут
(Ұ)Ұйымдастыру кезеңі
Мақсаты:Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру, көңіл-күйлерін реттеу.
(Ұ,Ж,Қ)Үй жұмысын тексеру
Мақсаты: Көлем және аудан бірліктері жайлы білімдерін бекіту.
«Ішкі және сыртқы шеңбер» әдісімен оқушылар ортаға екі шеңберге тұрып, жұпта бір-бірін тексереді.
(Ұ) «Не артық?» ойыны
Мақсаты:артық өлшем бірліктерін анықтау арқылы сабақтың тақырыбын ашу.
-Бұл ненің өлшем бірліктері?
-Қай өлшем бірліктері артық?
-Неліктен?
-Қалай ойлайсыңдар, сабағымыздың тақырыбы не жайлы болмақ?
Оқушылардың ойларын тыңдау.
Сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстыру.Бағалау критерийлерін анықтап, тақтаға жазу. Сабақтың соңында құрылған критерийлерге оралатындарымызды ескерту.
Слайд
Сабақ ортасы5-8 минут
8-15 минут
15-25 минут
25-35 минут
(МК) Сұрақ-жауап
Мақсаты: Көлем және аудан бірліктері жайлы білімдерін кеңейту.
-Үлкен жерлерде егін алқаптарының, құрылыс алаңының ауданын табу үшінбұрынғы білетін өлшем бірліктері мм2 ,см2 ,дм2 -мен өлшей аламыз ба?
-Неліктен?
-Одан үлкен өлшем бірліктері керек екен. Олар ар және гектар.
Ар (латын. — аудан) –ауданныңөлшемдердіңметрлікжүйесіндегіөлшембірлігі.
100 м2 =1 а (ар);
Гектар (грекше – жүз және ар) – ауданның ең ірі өлшем бірлігі.
10000 м2= 1га (гектар).
Оқушылар сұрақтарға жауаптарын тыңдау
(Ұ)Есеп шығару
Тапсырма:Формулаларды пайдалана отырып,есепті шығарыңдар.
Тіктөртбұрыштың ұзындығы – 100 м, ені– 80м. Оның ауданы мен периметрін тап.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

