Знания осветят путь тебе: план урока для 2 класса

План по самопознание Осш им: Курмангазы Сагирбайулы Дата:12.10.2018 год №6. Тема: Знания осветят путь

Цель:

Расширение представлений о важности знаний в жизни человека через общечеловеческую ценность Истина.

Задачи:

Раскрыть значение таких качеств, как оптимизм и вера в себя

Развивать у учащихся любознательность и ответственность.

Воспитать вежливость, стремление поступать по совести.

Ценность:

Истина

Качества:

любознательность и ответственность, вежливость, стремление поступать по совести

Ход урока

Этапы урока

Запланированная деятельность на уроке

Методические рекомендации

Ресурсы

1.Организационный момент.

Позитивный настрой.

Позитивный настрой под музыку «Хрустальная печаль»текст о свете и добре. Пожалуйста, сядьте поудобнее, спинку держите прямо. Мысленно представьте себе теплый летний день. Яркое солнышко вам улыбается. Птички поют веселые песни. Каждая травинка рада солнышку и теплу, которое оно дарит. На душе у вас тихо и спокойно. Идите вперед. Там, вдали, виднеется синева озера. Подойдите поближе к озеру. Взгляните на его зеркальную гладь, почувствуйте его спокойствие. Никакие бури и ветры не страшны ему, оно спокойно так же, как и ваше сердце. Сейчас, когда вы смотрите на это озеро, в мире ни один человек не обидел другого, ни один человек не причинил вреда Матушке-Природе и братьям нашим меньшим. Ни одно существо на земле не страдает. У всех на душе тишина и спокойствие. На земле царят мир и согласие. Сейчас вы можете ничего не бояться. Человечество забыло о предательстве и унижении, об обиде и страхе. И так будет всегда. На сердце мир и покой. Запомните это чувство, сохраните его как можно дольше.

Давайте вспомним о чем мы начали разговор на прошлом уроке.

2.Проверка домашнего задания

Книга о бабочке Притча

Аруан был застенчивым мальчиком маленького роста. Даже голос у него был тише и спокойнее, чем у других детей его возраста. Дома он чувствовал себя одиноким большую часть времени, так как он был единственным ребѐнком в семье, а его родители работали. В школе он чувствовал себя брошенным, потому что он никогда не осмеливался играть с одноклассниками без приглашения, а поскольку он был очень

тихим и маленьким, то никто особенно не обращал на него внимания. Он сидел сам по себе в углу площадки, смотря, как другие дети бегают и прыгают, смеются и играют. И хотя внешне он казался скучным и почти глупым, он на самом деле был смышлѐным и внимательным. В нѐм было что-то, что только искало случая проявиться, но он никак не представлялся. Однажды в школу пришѐл новый мальчик. Его звали Руслан. Он был старше Аруана и уже очень хорошо умел читать. Во время перемены он сел недалеко от Аруана, читая замечательную книгу с цветными картинками. Маленький мальчик с робким восхищением глядел на неѐ, так, что Руслан улыбнулся и предложил посмотреть еѐ вместе. Аруан робко подошѐл и сел рядом с большим мальчиком. Руслан начал читать еѐ вслух; это был рассказ о зелѐной гусенице, которая забиралась и ползала по листьям, жуя их потихоньку. «В один день гусеница перестала ползать и лежала неподвижно на одном месте. Она сделала плотный, тѐмный кокон вокруг себя. Она тихо лежала в своей тѐмной тюрьме. Все остальные птицы и насекомые танцевали и веселились в кустах и на деревьях, но гусеница так и не сдвинулась с места, не издала ни звука». Аруан слушал, затаив дыхание, так ему понравилась эта и

будто гениальный художник разрисовал их сложными узорами самых ярких цветов. Радостно она порхала с цветка на цветок. Привлечѐнные еѐ яркой раскраской, дети бежали и прыгали за бабочкой». Слушая этот рассказ, Аруан почувствовал, как что-то сдвинулось с места у него внутри! Как будто он становился всѐ легче и легче. На лице, обычно замкнутом и грустном, появилась широкая улыбка. Он захотел быть таким же счастливым и ярким, как бабочка. Руслан положил книгу и поднялся, чтобы идти играть. Аруан тоже вскочил на ноги, и, взявшись за руки, они бегали, прыгали и резвились на площадке. Остальные перестали играть, чтобы посмотреть на них. Вскоре они все бегали, подражая движениям бабочек. С этого дня Аруан преодолел свою застенчивость и стал таким же живым и счастливым, как и все дети. То, что было внутри него и искало выхода, наконец, вырвалось наружу, и он засиял подобно бабочке.