Математика. 1 класс. Тура және кері ретпен санау қмж

Қысқа мерзімді жоспар

Пән: математика

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

1А бөлімі Сандар мен цифрлар

Күні:

Сынып: 1

Мектеп:

Мұғалімнің аты-жөні: Джаунбекова Баян Алтынбековна

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Тура және кері ретпен санау

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Натурал сандардың және нөл санының құрылуын түсіну; 10 көлеміндегі сандарды тура және кері санау; олардың натурал сандар қатарындағы орнын анықтау

Сабақ мақсаттары

Натурал сандардың және нөл санының құрылуын түсінеді;

10 көлеміндегі сандарды тура және кері санайды;

10 көлеміндегі сандардың натурал сандар қатарындағы орнын анықтайды.

Бағалау критерийлері

- Натурал сандардың және нөл санының құрылуын сипаттайды.

- 10 көлеміндегі сандарды тура және кері санай алады.

- Сандардың натурал сандар қатарын анықтайды.

Тілдік мақсаттар

Өз пікірін және ұсынылған амал әдістерін айтуда математикалық білімді және математикалық терминологияны («қосу», «азайту», «сан», «цифр», «теңдік» және т.б) қолдану

Құндылықтарды дарыту

Топтық жұмыстарда ынтымақтаса жұмыс жасау

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану, көркем еңбек.

АКТ қолдану дағдылары

Суреттер арқылы 10 көлеміндегі сандармен танысып, қызығушылығын арттыру , есте сақтау қабілеттерін дамыту

Бастапқы білім

Оқушылардың балабақшада танып,оқыған сандар мен есептеулерге қатысты тәжірибесіне сүйену қажет.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

- Балалар, бүгінгі біздің сабағымыз өзгеше болады.

- Сендер жанұяларыңмен саяхатқа шығасыңдар ма?

- Қайда саяхаттауға болады?

- Немен саяхатқа баруға болады?

- Пойыз неден құралады?

Енді бәріміз тақтаға назар аударайық.

Тапсырма(Ұ ) «Сұрақ-жауап » әдісі

Пойыз, вагондарымен бейнеленген.

- Пойыз неше вагоннан құралған?

- 10 вагон екенін қалай білдік.?

- Вагондарды қалай санадық ?

- Қай саннан бастап санадық?

Әр топқа әр түрлі пойыздар таратылған

Сенің тобындағы пойыз неше вагоннан құралған? деген сұрақтар қою.

Мақсаты: сұрақ-жауап арқылы жаңа сабақтың тақырыбын,мақсатын ашу.

Нәтижесінде : Өткен сабақ пен жаңа сабақты байланыстыра отырып, 10 көлеміндегі сандарды ретпен санау қалыптасады.

ҚБ «Пойызға билет» жақсы жауап берген балаларға беріледі.

Ал, балалар, бүгінгі біздің сабағымыздың тақырыбы Тура және кері ретпен санау.

(М.Т.) 1-ден 10-ға дейін тура ретпен сана:

Бұл жерде сандар өсу реті бойынша орналасып тұр

10-нан 1-ге дейін кері ретпен сана

Бұл жерде сандар кему реті бойынша орналасып тұр.

Пойыз суреті

Сандар

Сабақтың ортасы

30 минут

2. Тапсырма (Т.) «Шығарып көр » әдісі

Әр топқа қосу, азайтуға арналған амалдар беру,

Амалдарды мәні бойынша дұрыс орналастыру

Дұрыс жауапты тақтадан тапсырма орындалып біткенде көрсету

Мақсаты:Амалдарды шығару, сандардың натурал сандар қатарын анықтау,шыққан мәнін өсу ретімен орналастыру.

Нәтижесінде: Амалдарды орындайды, амалдарды мәніне қарай өсу ретімен орналастырады.