Тура және кері ретпен санау сабақ жоспары 1 сынып

Қысқа мерзімді жоспар.

Пән: Математика Мектеп: ОҚО Мақтарал ауданы №29

С. Сейфуллин атындағы жалпы орта мектебінің

бастауыш сынып мұғалімі Бегалиева Акмарал Хошановна.

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

1 «Ә» –Сандар мен цифрлар

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Тура және кері ретпен санау

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу

Мақсаттары (оқу бағдарламасына

сілтеме)

Натурал сандар және нөл санының құрылу жолын түсіндіру.10 көлемінде тура және кері санау; натурал сандар қатарындағы орнын анықтау

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:1ден 10-ға дейінгі сандарды тура және кері ретпен санай алады.

Көптеген оқушылар:Натурал сандар қатарындағы орнын анықтайды.

Кейбір оқушылар:Натурал сандардың жұп және тақ сан екенін ажырата алады.

Қолданылатын ресурстар

Оқулық, қарындаш, суреттер, кеспе сандар,видео басылым

Бағалау критерийлері

Натурал сандар және нөл санының құрылу жолын түсінеді. 10 көлеміндегі сандарды тура және кері санайды.Натурал сандар қатарындағы орнын анықтайды.

Тілдік мақсаттар

Тура ретпен санау Кері ретпен санау

Құндылықтарды дамыту

Рухани адамгершілік дағдысын қалыптастыру

Пәнаралық байланыстар

Сауат ашу,дүниетану,жаратылыстану

АКТ қолдану дағдылары

Іздену дағдысын қалыптастыру.

Бастапқы білім

Сандарды таниды. Санауды біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың

жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекеті

Ресурстар

Сабақтың басы

«Жылы сөздер» атты тренинг өткізу Аққу болып ұшамыз Көлге келіп қонамыз Көлдің бетін құшамыз Қайта самғап ұшамыздеп бір-біріне жылы лебіз білдірту.

«Көңілді фигуралар»әдісі арқылы 3 топқа біріктіру.

1. Шаршылар

2. Үшбұрыштар

3. Төртбұрыштар

суреттер

Сабақтың ортасы

25 минут

«Жалғастыр» әдісіарқылы 1-ден 10-ға дейінгі сандарды тура ретпен санайды. 10-нан 1-ге дейін кері санайды.

Дескриптор:

1.Сандарды тура және кері ретімен санайды. 2.Сандардың көршілері үлкен не кіші сан екенін ажыратады.

Дәптермен жұмыс ;«Көршісін тап?» әдісінде сандар қатарындағы көрші сандарды орнына қойып жазады. Дескриптор

1.Сандарды салыстыруды біледі. 2.Сандардың орналасу ретін анықтайды.

«Ойлан, бөліс,жұптас» әдісінде топтасып сандар қатарынан жұп сандар мен тақ сандарға өрнек құрады.

Дескриптор: 1.Нәтижесі жұп болатын, нәтижесі тақ болатын сандарға өрнек құрады.

2.Есептей алады.

«Сергіту сәті» «Қарлығаш» әні.

Топтық жұмыс «Фишбоун» әдісі.

Жоқ сандарды тауып, тура және кері ретімен орналастыру.