1-сынып математикасына арналған 7 саны сабағы

Қысқа мерзімді жоспар

Ортақ тақырып: Өзім туралы

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: Сандар мен цифрлар

Мектеп:

Күні:

Сынып: 1

Мұғалімнің аты-жөні: Егеубаева Г.К.

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

7 саны мен цифры

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары:

1.1.1.2 бір таңбалы сандарды оқу, жазу және салыстыру.

1.1.1.3 бір таңбалы сандардың құрамын анықтау.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар:

Бір таңбалы сандарды анықтайды.

Оқушылардың басым бөлігі:

Бір таңбалы сандардың

құрамын анықтайды.

Кейбір оқушылар:

7 санының құрамына талдау

жасайды

Бағалау критерийі

Бір таңбалы сандарды оқиды, жазады және салыстырады

Бір таңбалы сандардың құрамын анықтайды

Тілдік мақсаттар

Оқушылар ... істей алады?

Оқушылар сандарды санай алады, апта күндерін атай алады.

Негізгі сөздер мен тіркестері:

7 саны, 7 санының құрамы

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған сұрақтар:

Қалай ойлайсыз?

Сыныптағы оқушылар санын білу үшін не істейміз?

Қатардағы … қаншасыншы?

Мұны қалай біле аламыз?

Қанша қарындаш ұстай аласыз?

Неліктен… екенін айта аласыз ба?

Құндылықтарға баулу

Бір таңбалы сандарды 6 – ға дейін санауды қолдана алады

Пәнаралық байланыс

Сауат ашу және дүниетану

Алдыңғы білім

Бір таңбалы сандарды санауды біледі

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы.

7 минут.

Психологиялық ахуал тудыру:

«Сиқырлы таяқша» Балалар барлығымыз шеңберге тұрайық. Мен Аяулымға қазір «сиқырлы таяқшаны» беремін, бір –бірімізге таяқшаны бере отырып игілікті тілектерімізді айтайық.-Мен бәріне денсаулық тілеймін!

Топқа бөлу:

«Қасиетті сан»

-Сандықшада 7 таңбасы жазылған көптеген үлестірме қағаздар жатады. Оқушылар таңдаған үлестірмені оқып топтасады.Әр үлестірмеде анықтама берілген

7 ата тобы

7 күн тобы

7 қазына тобы

жазылған үлестірме қағаздары ,АКТ.

Сабақтың ортасы.

25-30 минут

Тапсырма №1

(Ж) «Сандар әлемі» ойыны

– Оқушылар жұптасып орындайды. Ортаға 1 ден 7 –ге дейінгі сандар таратылады.Берілген сандардың барлығын қолданып, сынып ішіндегі заттарға сәйкес жабыстыру керек. Бұл ойында жылдамдық танылады.

Дескриптор:

Санды затпен сәйкестендіреді

Қалыптастырушы бағалау: «Бағдаршам» әдісімен оқушылар бір-бірін бағалайды.

Тапсырма №2

(Т) «Құпия хаттар» оқушылар бұл кезде видео көре отырып 1 – 6 ға дейін санауды қайталайды және 7 санын қалай пайда болғанына көз жеткізеді. Оқушыларға Негеш хат жібереді.

Әр топқа хат келеді. Хат сурет арқылы жетсе балалар келесі топқа оны оқып беру керек және ауада жазып көрсетеді.

Дескриптор:

Гүлдерді 7 санымен сәйкестендіреді

Жемістерді 7 санымен сәйкестендіреді

Балықтарды 7 санымен сәкестендіреді

Қалыптастырушы бағалау: Топтар бір- бірін «От шашу» әдісі арқылы бағалайды.

Сергіту сәті: