10 саны тақырыбы бойынша ашық сабақ үлгісі 1 сынып

Күні:

Сынып: 1 сынып

Пәні: Математика

Сабақ тақырыбы: 10 саны мен цифры

Сабақ негізделген оқу мақсаты

1.4.3.1** 10-ға дейінгі сандар тізбегін құрастыру.

Бағалау критерийлері

Барлық оқушылар істей алады:

Сандық сәуледе 10 санының орнын таба алады.

Оқушылардың көпшілігі істей алады:

Қандай сандардың екі таңбалы, қандай сандардың бір таңбалы болатынын түсінеді.

Кейбір оқушылар істей алады:

10 санының құрамын біледі.

Тілдік мақсат

Оқушылар: Екі таңбалы сан және бір таңбалы сан атауларымен танысады.

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Он – десять-ten >, < ,+, -, = екі таңбалы сан, бір таңбалы сан.

Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған сұрақтар:

Сандық сәуле қатарындағы бір таңбалы сандар туралы не білдің?

Сіз неліктен ... екенін айта аласыз ба?

10 саны неліктен екі таңбалы сан деп аталады?

Тыңдалым мен оқылым бойынша ұсыныстар:

Есептердің шығару жолын талдайды.

Алдыңғы оқу

Сандарды салыстырады, сандық сәуледе сандарды орналастыра алады.

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығуларме қатар ескертпелерді жазыңыз

Ресурстар

Басы

1мин

4 мин

Топқа бөліну. Ағаш суреттерін тарату.

Жыл мезгілдеріне сай орналасу.

1-топ: Күзгі тал

2-топ: Қысқы тал

3-топ: Көктемгі тал

4-топ: Жазғы тал

Қызығушылығын ояту

«Бақтағы жеміс ағашы» (МАН) ойынын ойнату арқылы 10 санын шығыру. Екі таңбалы сан екендігін түсіндіру.

суреттер

Ойыншықтар, жіп, қыстырғыш

Ортасы

3мин

5мин

3мин

2мин

3мин

13 мин

1-тапсырма: (Жұп)

Сандарды салыстыр. < > = белгілерін қой.

Бағалау: жұпта бірін бірі бағалау

2-тапсырма (Т)

Қанша жеміс бар?

1-топ: Қараөріктің саны он болуы үшін тағы нешеуін қосу керек? Суретін сал.

2-топ: Банан он болу үшін нешеуін қосамыз?

3-топ: Алмұрт он болу үшін ше?

4-топ: Алма он болу үшін ше?

3-тапсырма(Жұп)

Жемістердің артында қандай белгілер жасырынған?

Бағалау: смайликтер

4-тапсырма. (Ұ)

Қарындаштарыңды көмекке шақыр!

Сұрақ белгісінің орнына қандай сандарды қоямыз?

Бағалау: жұлдызша

5-тапсырма.(Ұ) Есте сақта!

10 санының құрамын қайталату. Саусақтарын бір-бірлеп бүгу арқылы 10 санының құрамын анықтату.

Дәптермен жұмыс. (Жеке)

Жұмыстар тексеріліп, смайликтер арқылы бағаланады.