10 сынып, 1-тоқсан “Қоғамның құндылығы-халықтың тілі, мәдениеті, салт-дәстүрі” ҚМЖ

ПӘН: ҚАЗАҚ ТІЛІ

Бөлім: Қазіргі қоғам құндылықтары: мәдениет және өркениет.

МЕКТЕП:

КҮНІ:

Мұғалім:

СЫНЫП: 10

Қатысқандар :

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Қоғам құндылығы – халықтың тілі, мәдениеті, салт-дәстүрі

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

10.1.1.1 мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, өз біліміне сүйеніп тақырыпты жалғастыру;

10.4.1.1 мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу;

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар: мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, әдеби тіл нормаларын білу;

Көпшілігі: мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, тиісті ақпаратты анықтай білу, мәтін нормаларын сақтап жазу;

Кейбір оқушылар: мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, тиісті ақпаратты анықтай білу, мәтін нормаларын сақтап жазу.

Бағалау критерийі

мәтін үзінділері бойынша болжам жасайды;

тиісті ақпаратты анықтай біледі;

мәтін нормаларын сақтап жазады.

Ойлау

дағдысының

деңгейі

Білу, түсіну.

Құндылықтарға

баулу

Тарихтың, мәдениет пен тілдің біртұтастығы (6-құндылық)

Алдыңғы білім

Қазіргі қоғам құндылықтары: мәдениет және өркениет туралы білімдерін толықтырады.

Жоспар:

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Сабақтың ортасы

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

Сынып оқушылары түгенделеді. Сабақ мақсаты хабарланады.

Жағымды психологиялық ахуал.

«Оның есесіне мен…» жаттығуы

Мен жиі қиялдаймын, оның есесіне…

Мен көп үндемейтін адаммын,оның есесіне….

Мен жұрттың бәріне құрметті бола алмаймын…

Мен өзім туралы көп ойламаймын, оның есесіне…

ТЫҢДАЛЫМ АЛДЫ. «Бұрыштар» тәсілі арқылы «Құндылық» сөзінің мағынасын ашады. Сыныптың әр бұрышына «құндылық» сөзінің дұрыс жауаптарын іліп, оқушыларға қалаған жауаптарын таңдау ұсынылады. Оқушылар не себепті бұл жауапты таңдағанын қорғайды.

Құндылық — белгілі бір заттың маңыздылығы, керектігі.

Құндылық дегеніміз не?

Құндылық - әлдебір дүниенің маңыздылығын аңғартатын сипаты іспетті.

Құндылық зат не құбылыстың қасиеті болып анықталады.

Сабақ тақырыбы мен мақсатын айқындайды.

ТЫҢДАЛЫМ ТАПСЫРМАСЫ.

«ЭКСПО көрмесі аясында этно ауыл» аудиомә тінінің (01.mp3) ал -

ғашқы бөлігін мұқият тыңдаңдар. Өз білімдеріңе сүйене отырып,

тақырыпты жалғастырып көріңдер. Мәтінді аяғына дейін тыңдап,

тірек сөздерді жазып алыңдар.Мәтін.

1-бөлік Сұрақ: «ЭКСПО – 2017» көрмесі аясында ұлттық өнерімізді қалай танытуға болады?

2-бөлік

3-бөлік. Ұлттық құндылықтарымызды дамытуға сенің қосар үлесің қандай?

Дескриптор:

тақырып бойынша өз болжамын білдіреді;

болжамын жоғарыдағы тірек сөзбен байланыстырады;

мәтін бөліктерін тыңдап, көтерілетін мәселені болжайды.

ҚБ

ЖАЗЫЛЫМНАН КЕЙІН. ӘТН.

4-тапсырма. Берілген сөздерді орфографиялық принциптерге бөліп жазыңдар, ережесін түсіндіріңдер.

Жазса, сенбі, фестиваль, түнгі, қашанғы, жарқабақ,

орынбасар, көзбе-көз, тауып, қан қызыл, құлағы, бозжусан,