10-сыныпқа арналған Шыңғысхан империясы сабағы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:127Жүктелді:1
Ашық сабақта Шыңғысхан империясы мен оның мұрагерлері, мемлекеттіліктің тарихи кезеңдері және ұлыс жүйесінің дамуы қарастырылады. Материал 10-сыныптың Қазақстан тарихы мұғалімдеріне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сабақтың тақырыбы: 31.Шыңғыс хан империясы және оның мұрагерлері.
Күні:25.01.2020 ж
Мұғалімнің аты -жөні: Дастарова Р.К
Сыныбы: 10 «Б»
Қатысқандар:12
Оқу мақсаты:
10.3.1.2-Қазақстанда мемлекеттіліктің қалыптасуының тарихи кезеңдерін түсіндіру.
10.3.2.4-мемлекет құрлысындағы сабақтастықты анықтай отырып,Қазақстан аумағындағы ұлыс жүйесінің дамуын зерттеу.
10.3.2.5-ХІІІ-ХVғ мемлекеттердің госаяси белсенділігін сипаттау арқылы,олардың Еуразиядағы тарихи процестердің барысына әсер ету дәрежесін анықтау.
Сабақ мақсаттары:
Барлық оқушылар: Моңғол империясының құрылуы мен әскери басқару жүйесін түсінеді.
Ойлау дағдыларының деңгейлері
Оқушылардың басым бөлігі: Шыңғыс хан құрған мемлекеттің қоғамдық құрылымын және әскери әкімшілік аймақтарын ажырата алады.
Кейбіроқушылар: Көшпелілердің әскери өнеріндегі жетістіктеріне баға бере отырып, Шыңғыс хан жеңістеріне ықпал еткен жағдаяттарды талдайды.
Білу, түсіну, қолдану, талдау
Бағалау критерийлері
Моңғол империясының құрылуы мен мемлекетінің әскери басқару жүйесін анықтайды.
Шыңғыс ханның әскери және азаматтық тұрғыда енгізген ережелеріне сипаттама береді.
Қазақстан территориясындағы аумақтық өзгерістеріне салыстырмалы түрде баға бере алады.
Тілдік мақсат:
Тақырыпқа қатысты кілт сөздер.
Моңғолдар,Шыңғыс хан,құрылтай,экспансия,моңғол жаулап алулары,көшпелілердің дамыған мемлекеті,яса, Шыңғыс ханның біліктері,Шыңғыс хан ұрпақтары,Шыңғыс ханның «алты руы»
Құндылықтар баулу
Құндылықтар:
- батылдылық
- көшбасшылық
- төзімділік
- бостандық
“Мәңгілік Ел” ұлттық идеясының 6-7 құндылықтары:
- қазақстандық патриотизм
- азаматтық жауапкершілік
- ынтымақтастық
- ұлттық сана-сезім
АКТ қолдану
«Шыңғыс хан» фильмінен үзінді
Біздің тарих деректі фильмі «Моңғол атты әскері»
Пән аралық байланыс
Әдебиет, география, дүние жүзі тарихы.
Уақыты
Жоспар
Ресурс
Басы
2 мин
5 мин
3мин
І.Ұйымдастыру кезеңі
1.Амандасу. Оқушыларды түгендеу.
ІІ.Үй тапсырмасы: Оқушыларға « симантикалық карта» бойынша жасалған сәйкестендіру тапсырмасы үлестіріп беріледі.
Топ аттары: І топ «БАРУНГАР»
ІІ топ «КУЛ»
ІІІ топ «ЖОҢҒАР»
ІІІ.Сабақ тақырыбын болжамдауға арналған бейне баян
«Шыңғыс хан» фильмінен үзінді
Нені көрдіңіз?
Нені білдіңіз?
Нені ойладыңыз?
1. Оқушылар берілген сұрақтарға жауап беру арқылы диалог құрып, сабақтың тақырыбын анықтайды.
2.Мұғалім: Оқушыларды сабақтың тақырыбымен, оқу мақсатымен және бағалау критерийлерімен таныстырады.
Тақырыпты дәптерлеріне жазып алуды ұсынады.
Қазақстан тарихы туралы моңғол деректемелері.
Білу және түсіну
3 мин
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

