5 сынып қазақ әдебиеті Анасын сағынған бала ашық сабағы

Бөлім:

4-бөлім. Отбасы құндылықтары

Педагогтің аты-жөні

Файзиева А

Күні:

Сынып: 5

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Тынымбай Нұрмағамбетов «Анасын сағынған бала» әңгімесі

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

5.1.1.1 әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау;

5.1.2.1 әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау;

Сабақтың мақсаты

Шығарманың жанрына қарай фабуласын, сюжеттік дамуын сипаттайды

Әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтайлы.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс тар

Сабақтың басы

3 мин

Ұйымдастыру кезеңі:

Отбасы ер-азамат пен әйел адамның заңды неке қиып, отау тігінен құралады. Отбасының басты қазығы, алтын діңгегі-бала. Отбасындағы құндылықтар оның мүшелерінің қарым-қатынасынан құрылады. Отбасы мүшелері: әке, ана, ата,әже, балалары және т.б туыстары. Бұл бөлімде:Тынымбай Нұрмағамбетов «Анасын сағынған бала» әңгімесі,

Нұрдәулет Ақыш «Нағыз әже қайда?» әңгімесі,

Джек Лондон «Мексика ұлы» әңгімесімен танысасыңдар.

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстыру.

«Отбасы құндылық тары» бөлімінде қамтылатын тақырып тармен танысады.

Ауызша бағалау

Қазақ әдебиеті

А.С.Ахтанова, А.Қ.Жүндібаева

Алматы: «Атамұра» баспасы, 2017ж

Сабақтың ортасы

35 мин

Мағынаны тану

АНА туралы қандай өлеңдер білесіңдер?

«Ана туралы жыр» (сөзі Ғ.Қайырбековтікі, әні Ш. Қалдаяқовтікі) әнінің бір шумағы мен қайырмасын барлығымыз бірге орындайық.

Әлемнің жарығын

Сыйладың сен маған.

Даланың әр гүлін

Жинадың сен маған.

1.Тынымбай Нұрмағамбетовтің шығармашылығына тағы қандай тың деректер білесіңдер?

2. «Анасын сағынған бала»

әңгімесін оқып, бөлімдеріне ат қойыңдар. Тірек сөздерді табыңдар.

Шүбәланған жоқ- күмәні болмады, сенді деген мағынада.

Елеуреп-көңілі көтеріліп деген мағынада.

Зерек- ақылды, ұғымтал.

Құжынаған-көп халық

Уыс-алақан аясының іші

Тырайып-аяқ-қолын жіберіп серейіп жату.

Дықшыл-көңіліне қаяу алғыш.

Кіржию-ұнатпаған, жақтырмаған түр таныту.

Қылықсыз-ынтасыз, селсоқ.

Шолжаңдап-ерке болу, ерке бала.

Жоңышқа-екпе шөп

Абыр-сабыр-у-шу

Талтүс-шаңқай түс

Нағашы- анасының төркіні балаларына нағашы болады. Жиен-қыздан туған бала. Төркін-ұзатылған қыздың туған-туысқаны, ел-жұрты.

Немере атасы-атасының бауыры

3.Шығарма оқиғаларын ретімен орналастырып, композициясын құрайық.

1. Сержанның сыры

2.Алматыны армандау

3. Балмұздақ

4. Орындалмаған уәде.

4.Әңгіме бойынша сұрақтарға жауап беріңдер.

1.Тынымбай Нұрмағамбетов туралы қандай мәлімет білесің?

2.Сержан ауылда кімнің тәрбиесінде өсіп жатыр?