6 сыныпқа арналған математикалық диктанттар жинағы

Солтүстік Қазақстан облысы

Аққайың ауданы Қайырбек Оразов атындағы Аралағаш орта мектебі

6-сынып

Құрастырған: математика пәнінің мұғалімі

Сатубалдинова Ирина Айдосқызы

Аралағаш Пікір

Сатубалдинова Ирина Айдосқызының барлық сыныптарға

арналған «Қызықты математика» атты әдістемелік оқулығы

жалпы білім беретін қазақ мектептерінің математика пәні

мұғалімдеріне, жас мұғалімдерге және барлық сынып

оқушыларына көмекші құрал ретінде ұсынылған. Әдістемелік

құралдағы тапсырмалар математика пәні бағдарламасына сәйкес

жасалған.

Әдістемелік құралға енгізілген қызықты математикалық

тапсырмалар оқушылардың жас ерекшеліктеріне байланысты

іріктелген, танымдық, логикалық қабілеттерін дамытатындай

әртүрлі шығармашылық жұмыстар берілген. Бұл тапсырмалар

оқушылардың өз бетімен стандартты емес, шығармашылық,

логикалық есептердің шешуін табу қабілеттерін қалыптастыруға

өте тиімді. Қызықты математикалық тапсырмалар оқушылардың

пәнге деген қызығушылықтарын арттыруға да пайдалы.

Оқушылардың ойнай отырып, ойланып тапсырмаларды ынтамен

орындауларына, олардың белсенділігін арттыруға, білім

сапаларын көтерулеріне,ой ұшқырлықтарын дамытуға өте

қолайлы. Бұл тапсырмаларды әрбір ұстаз өз іс-тәжірибесінде

күнделікті сабақ жоспарын жасауда, факультативтік сабақтар мен

үйірмелерде пайдалануына болады.

Пікір жазған: Әлімтаева Айман

Темірханқызы

Қайырбек Оразов атындағы Аралағаш

орта мектебінің оқу ісінің меңгеруішісі

Алғы сөз

Математикалық диктанттар жинағы 6-сыныпқа арналған. Мұндағы математикалық диктанттар әр тақырып бойынша білімдерін бекіту принципін жүзеге асыру мақсатында берілген.

Математикалық диктанттар оқушылардың білімін, икемін, машығын тексеру, олардың қабілетін дамыту, жаңа матераиалды игеру, тапсырма мөлшерін белгілі бір қалыпқа түсіру, сондай-ақ оқушылардың бойына жинақтылық, мұқияттылық сияқты қасиеттерді қалыптастыру мақсатында жүргізіледі.

Математикалық диктант жаңа материал өтілгенннен кейін жүргізіледі. 8-10 минут ішінде 6-7 сұраққа қысқа жауап берулері тиіс. Ауызша жаттығулар оқушылардың ой-әрекеттерін белсендіреді, зейінді, байқағыштықты, есте сақтауды, жауап беру шапшандығын дамытады, оқытылатын материалға қызығушы-лығын арттырады.

Сабақтың басында өткізілетін ауызша жаттығулар, математикалық диктанттар оқушылардың жұмысқа тез кірісіп кетулеріне көмектеседі. Математикалық диктанттардың мазмұны мен орналасу реті программаға сай құрастырылған.

Автор

1 тақырып. Пропорция

Диктант №1 Пропорция деген не?

І нұсқа 1.20-ның 4-ке қатынасын табыңдар.

2.Қандай санның 7-ге қатынасы 3-ке тең?

3.18 санының а-ға қатынасы 3-ке тең. а санын табыңдар.

4.Берілген 1,2,4,8 сандарынан пропорция құрыңдар.

5.Сөйлемді толықтыр: 16 санының 8-ге қатынасы 12

санының ........... қатынасына тең.

6. Сөйлемді толықтыр: Екі санның ..................... пропорция деп

аталады.

7.Пропорцияны толықтыр: 45:9=а:7

ІІ нұсқа 1.10-ның 2-ге қатынасын табыңдар.

2.Қандай санның 7-ге қатынасы 4-ке тең?

3.12 санының в-ға қатынасы 6-ға тең. в санын табыңдар.

4.Берілген 3,9,6,18 сандарынан пропорция құрыңдар.

5.Сөйлемді толықтыр: 21 санының 7-ге қатынасы 15

санының ........... қатынасына тең.

6. Сөйлемді толықтыр: екі санның .................... қатынас деп

аталады.

7.Пропорцияны толықтыр: 30:а=20:4

Диктант №2 Пропорцияның негізгі қасиеті

І нұсқа

1.Пропорцияның шеткі мүшелерінің көбейтіндісі ...........................

көбейтіндісіне тең.

2.Берілген пропорцияның ортаңғы мүшелерін сызып көрсет.

3.Пропорцияның негізгі қасиетін пайдаланып теңдеуді шешіңдер:

х:3=7:6

4.Теңдеуді шешіңдер: 7:14=16:а

5.Берілген көбейтіндіден пропорция құрастыр: 3*6=2*9

6. Теңдеуді шешіңдер: 24:а=18:3

7.Пропорцияның қазіргі жазуын қандай математик еңгізді?