6-сыныпқа арналған төрт беттік математика жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

6.2А бөлім: Рационал сандар және оларға амалдар қолдану. Сабақ -1

Мектеп: Абай атындағы гимназия мектебі

Күні:22.11.18

Мұғалімніңаты-жөні: Бакишев Талғат Мамутович

Сынып:6 А

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Рационал сандарды көбейтудің ауыстырымдылық және терімділік қасиеттері

Сабақтың түрі

Жаңа материалмен таныстыру, түсіндіру.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.1.2.16 рационал сандарды бөлу;

Сабақ мақсаттары

Оқушылар рационал сандарды қалай бөлу керек біледі

Рационал сандарды бөлуді ауызша айқындайды

Тілдік мақсат

Оқушылар:

рационал сандарды көбейтуді/бөлуді ауызша айқындайды;

рационал сандарға амалдар орындау қасиеттеріне сүйенеді.

Пәнгетән лексика мен терминология:

шектеулі ондық бөлшек;

шектеусіз периодты ондық бөлшек;

шектеусіз периодсыз ондық бөлшек;

бөлшектің периоды.

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер: рационал сан жай бөлшек/ондық бөлшек түрінде жазыла алады;

жай бөлшекті ондық бөлшекке айналдыру үшін ... қажет;

Бағалау критерийі

Оқушы

-Таңбалары әр түрлі рационал сандарды көбейтуге және бөлуге есептер шығарады;

-рационал сандарды көбейтудің ауыстырымдылық және терімділік қасиеттерін біледі;

- қасиеттерін қолдана отырып, есептер шығара алатын болса, мақсатына жетеді.

Құндылықтарды дарыту

Өзарасыйластыққа,ынтымақтастыққа тәрбиелеу.Оқушыларды өз бетінше есеп шығаруға, ізденуге, шығармашылықпен еңбек етуге, бірін бірі сыйлауға баулу. Оқушыны ұқыпты тыңдауға, сұрақтарға нақты жауап беруге, практикамен ұштастыруға, тез шешім қабылдауға, өз білімін көрсете алу қасиеттерін азаматтық жауапкершілікке үйрету.топпен жұмыс жасай алу, сынға дұрыс қарау.

Бастапқы білім

Оң сандар және теріс сандар. Координаталық түзу. Қарама-қарсы сандар. Рационал сандарға амалдар қолдану.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі

5-минут

Сабақтың басталуы

Сабақтың тақырыбы мен мақсатарды айтып кету

Үй жұмысы тексеру

- Арифметикалық амалдар қолданбай салыстыру. а) -76 * 38 және -76 * (-38) б) 16*4,4*0 және 7* 3,67 в) -29-19 және -29 * (-19) г) -18*18 және 18+18 д) 0,3* (7-5) және 0,3* (5-7)

Слайд

Сабақтың ортасы

10-минут

Топтық жұмыс

(15-минут)

Рефлексия

5 мин

Жаңа тақырыпты түсіндіру.

І. Таңбалары әр түрлі сандарды бөлу Бөлінгіш пен бөлгіштің таңбалары әр түрлі болса, бөліндінің мәні теріс сан болады. ( - ) : ( + ) = ( - ) немесе ( + ) : ( - ) = ( - ) 1 – мысалы: - 4,2 : 6 = - 0,7. Себебі ( - 0,7) *6 = - 4,2; 21/7 ∶( - 5/7 )= 15/7 ∶(- 5/7 )= -3; себебі:(-3)×(- 5/7 )=21/7 ; Сонымен: Таңбалары әртүрлі сандарды бөлу үшін: Бөлінгіштің модулін бөлгіштің модуліне бөлу керек. Шыққан бөліндінің алдына « - » таңбасын қою керек. -2/5 = (-2)/5 == 2/(-5) ;

ІІ Таңбалары бірдей сандарды бөлу. Бөлінгіш пен бөлгіштің таңбалары бірдей болса, бөлінді оң сан болады. ( - ) : ( - ) = ( + ): немесе ( +…