7 көлеміндегі сандарды бекіту сабақ жоспары, балабақшаға

«Балбөбек» ересек тобының ұйымдастыру оқу іс әркетінің конспектісі

Күні: 14.10.20 ж

Тәрбиеші: Саветбекова Д.

Білім беру саласы Таныс

Бөлімі: ҚМҰҚ

Тақырыбы: 7 көлемінде санауды бекіту. 1 – ден – 7- ге дейін цифырларды қайталау.

7 сабақ

Мақсаты : 7 көлемінде санауды бекіту. 1 – ден – 7- ге дейін цифырларды қайталау. Заттарды жуандығынан және биіктігінен салыстыру. Шартты өлшеммен суйық және сусымалды заттарды өлшеуді үйрету.

Көрнекті құрал: Ойыншықтар: аю, түлкі, қасқыр, қоян, кірпі, тиін, тышқан, аюдың үйі, 2 себет, алма, алмұрт, 3 аяқ: 1қантпен,2 уі бос, стакан 4 – 5 бөренелер жуандығы мен биіктігі әр түрлі, цифрлар.

Үлестірмелі құрал: Екі бос жолағы бар карточка, 7- ден шеңбер мен шаршы, цифрлар.

Сабақ барысы:

Бір үйде біз нешеуміз?

Кел санайық екеуміз:

Бас бармағым -папам,

Балан үйрек – апам,

Ортан терек – ағам,

Шылдыр шүмек – мен,

Титтей бөбек – сен.

Бір үйде біз нешеуміз?

( Бір үйде біз бесеуміз).

Дүкенен кеп сабын алдым,

Оның және қабын алдым,

Екі дәптер, бір қарандаш.

Тіс ысқышты тағы да алдым,

Септеші, сонда бәрі

Қанша болды қолда бары ( алты).

Бақша жемісі пісті,

Себетке жеміс түсті,

Мен әкелдім 5 алма,

Сен әкілдін 2 алма

Болды сонша қанша алма? (7).

I.

Қонжықтар алма мен алмұрт жинапты. ( Тәрбиеші алмасы мен алмұрты бар екі себет қояды).

Аю содан варенье қайнатпақшы болады. Аюда қантқа бар. Бірақта аю қантты қалай өлшеп салуын білмейді. Сендер білмейсіндер ме? Немен өлшеу керек? (шартты өлшеммен)

Қандай шартты өлшемдер болады?

Аюға көмектесейік пе?

Бүгін біз қантты стақанмен өлшейміз. Алмұртқа 6 стақан қант керек. Кәне, Алишер, сен барып 6 стакан қант өлшеп ал.Өлшегенде қантты қалай салу керек? (толтырып).

Балалар, Алишер өлшеп қантты салғанда, сендер карточканың үлестігі жолағына щеңберді қойып отырғандар, ұмытып кетпеу үшін.

Бала қантты өлшеп алып салып жатқанда тәрбиеші санап тұрады : « Бір, тағы бір...» 5 стаканнан кейін тәрбиеші балаларға: «Шеңберді санандар», - дейді.

Қанша шеңбер? (5).

Қанша стақан қант салынды? (5).

Ал қанша салу керек? (6).

Қанша стақан қант жнтпейді?

Тағы бір стақан қант салайық. Енді қанша щеңбер болды? (6).

Неге?