7-сынып физикасы: тығыздықты есептеу конспектісі

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Тығыздық

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Ошанова Багдагул

Сынып: 7

Қатысқандар:

Қатыспағандар: жоқ

Сабақтың тақырыбы

Тығыздықты есептеу

Осы сабақта қол жеткізілетін оқумақсаттары (оқубағдарламасынасілтеме)

7.2.2.15 – тығыздықтың формуласын есептер шығаруда қолдану.

Сабақтың мақсаты

Барлығы: тығыздықтың формуласын есептер шығаруда қолданады.

Көпшілігі: Есеп шығару барысында масса, тығыздық, көлем шамаларының тәуелділігін анықтайды.

Кейбіреуі: Заттың тығыздығы тақырыбы бойынша есептерді бірнеше тәсілмен шығара алады.

Бағалау критерийі

тығыздықтың формуласын есептер шығаруда қолданады.

Шамалардың өзгеруі қандай параметрлерге тәуелді болатындығын сипаттап есептер шығарады.

Тілдік мақсаттар

Алынған білім негізінде оқушылар масса, көлем, тығыздық ұғымдарын ауызша және жазбаша түрде талқылай алады.

Арнайы пәндік лексикалық терминология:масса, көлем, тығыздық, мензурка, таразы, жүктер, ареометр.

Диалогқа қажетті тіркестер: Әр түрлі заттың тығыздығы (массасы) әр түрлі болады. Тығыздық заттың 1м3 (немесе 1см3) көлемінде қанша масса бар екендігін көрсетеді. Тығыздық – дене массасының көлеміне қатынасына тең физикалық шама.

Құндылықтарғабаулу

Ынтымақтастық – топтықжұмыскезінде

еңбекпеншығармашылық – топтықжұмыскезінде

өмірбойыбілім – есептершығарукезінде

Пәнаралықбайланыс

«Дүниетану» пәнінен заттың үш күйін біледі: қатты, сұйық, газ.

Математика сабақтарынан бір белгісізі бар теңдеулерді шеше алады.

Тақырып бойынша алдыңғы білім

Оқушылар масса, көлем, тығыздық ұғымдарын біледі.

Оқушылар дұрыс және бұрыс пішінді денелердің көлемін анықтай алады, массаны таразыда өлшей алады, тығыздықты формула арқылы есептей алады.

Сабақ барысы

Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері

Уақыты

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Қалыптастырушы бағалау

Ресурстар

Сабақтыңбасы

Ұйымдастыру кезеңі

1мин

2 мин

1 мин

Мұғалімнің амандасуы.

«Көңілді күн» әдісі бойынша психологиялық ахуал орнату. Білім алушылар бір – біріне жылы лебіздерін білдіреді.

Үй тапсырмасын тексеру.«Ат қосшы мен ат арба» әдісі көмегімен оқушылардың бөлім бойынша білімдерін сұрақ - жауап негізінде тексеру. Білім алушылар алдын – ала таратылған қағаздардың біріне сұрағын, екінші қағазға жауабын жазады. Қобдишаға салып, араластырып, сұрағына жауап оқиды.

Топқа бөлу «Аударма» әдісі арқылы

Оқушылар топтарға аударма негізінде бөлінеді.

1 топ

тығыздық

Плотность

strenght

2 топ

масса

weight

3топ

көлем

объем

volume

1 топ – тығыздық

2 топ – масса

3 топ – көлем

Жаттығу «Анаграмма»

Оқушылар сандардың реті бойынша астында орналасқан әріптер арқылы "тығыздықты есепте" жаңа сабақтың тақырыбын табады.

Ғ

П

Ы

Д

Т

Е

Ы

Е

Т

Қ

С

З

Е

Т

Жауабына байланысты сұрағын тапқан оқушыларды мадақтап отыру. «Бас бармақ» әдісі арқылы кері байланыс орнату.

Ең бірінші құрылған топты үш рет алақан соғумен, құрмет көрсету.

«Келісімін, келіспеймін» әдісі арқылы оқушылар өз ойын айтады.

Үлестірме қағаздар

Аудармалар жазылған қағаздар

Анаграммалық кесте

Сабақтың ортасы

Жиынтық бағалау тапсырмалары

12 мин

20 мин

«Джигсо» әдісі:

Топтарға есептер беріп, оқушылардың жұмысын қадағалайды. Оқушыларға тапсырма ережесімен және оқушылардың қозғалу ережесін түсіндіреді.

Есеп шығарған соң әр топтың бір оқушысы оңға , екіншісі солға ығысып, жаңа топ құрастырады. Бір-біріне есептердің шешуін түсіндіреді.

Оқушылар жауаптарын, шешу жолдарын салыстырады. Шешу жолдарының ең ыңғайлысын таңдайды. Кейін өз жауаптарын дұрыс жауаппен тексереді.

1топ:

Темір және қорғасын білеушелердің массасы бірдей. Қай білеушенің көлемі үлкен?

Темірдің көлемі үлкен, себебі темірдің тығыздығы қорғасыннан аз.

Көртышқан – алақандары үлкен сыртқа иілген кішкентай аң. Ұзындығы 10 – 15 см және массасы 100 г, ол жылына 1 га қайыңды орманның 10 т топырағын қазып шығарады. Ол жылына тығыздығы 2000 кг/м3 топырақтың қанша көлемін өңдейді?

2топ:

Су мен керосиннің көлемдері бірдей. Қай сұйықтың массасы көп? Неге?

Су, оның тығыздығы керосиндікінен көп.

Кәдімгі сиыр жылына 3–5 мың литр сүт береді, ал сүтті сиырлар 20 мың литрге дейін сүт береді. 1941 жылы тәулігіне 82,15 л сүт берген сиыр рекордқа енді. Осы сиырдың бір…