7-сынып қазақ тіліне арналған ғылыми фантастика сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Ғылыми фантастика

Мектеп: Қараөзен мектеп-лицейі

Күні: 18.05.2018ж

Мұғалімніңаты-жөні: Жанболатов Медет Асқарұлы

Сынып: 7

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Ғылыми фантастика

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

7.Т/А5. Проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру, талқылау.

7.О7. Ғаламтор, энциклопедия, газет-журналдар, оқулықтардан алынған деректерді қолдану, авторына сілтеме жасау.

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады:

Тыңдаған мәтіннің мазмұнын түсінеді, ақпаратты анықтай алады. Сұрақтар құрастыра алады.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Тыңдаған мәтіннің мазмұнын түсініп, ақпаратты анықтай алады және ақпараттағы қажетті деректерді іріктейді. Тыңдалым мәтіні бойынша проблемалық сұақтарға жауап береді.

Кейбір оқушылар орындай алады:

Мәтіннің түрі мен құрылымы бойынша негізгі ақпаратты анықтап, көтерілген мәселені түсіндіреді. Мәтінге байланысты проблемалық сұрақтар нақты жауап бере алады . Қосымша ақпарат құралдарынан алынған мәтінмен жұмыстанып авторына сілтеме жасап өз ойымен байланыстырады.

Бағалау критерийлері

Мәтіннің мазмұнын түсінеді;

Проблемалық сұрақтарға тыңдалым мәтіні арқылы жауап береді.

Ақпаратты анықтап деректерді іріктейді.

Қосымша ақпарат құралдарынан алынған қажетті деректерді қолданады. Авторына сілтеме жасайды.

Тілдік мақсаттар

Пән лексикасы және терминология:

Ғылыми фантастика, робот, ғаламшар, қиял әлемі.

Талқылауға арналған сұрақтар:

Роботтардың адам өміріне тигізер пайдасы мен зияны жайлы не айтар едің?

Қазіргі техниканың дамыған заманында адамдардың арасындағы қарым-қатынас, адамгершілік қасиет қалай көрініс табуда?

Болашақта жер бетінде темір адамдардың (роботтар) саны артса не болар еді?

Пәнаралық байланыс

АКТ, География, Информатика

Құндылықтарға баулу

Ынтымақтастық. Қазақстандық патриотизм менен азаматтық жауапкершілік. Еңбек және шығармашылық

Осыған дейін меңгерілген білім

Түс көру

Жоспар

Жоспарлана

тын уақыт

Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер

Дереккөздер

Сабақтың бастапқы кезеңі

5 минут

10 минут

Ұйымдастыру жұмысы. Қызығушылықты ояту.

«Мазайка» әдісі. Робот, ғаламшар, ұшқыш тарелке суреттерін бірнеше бөліктерге қиып тастап, оқушыларға үйлестіремін. Оқушылар қиындыларды құрастырып шыққан суретке байланысты топқа бөлініп отырады

Оқушылар сабақтың оқу мақсатымен және бағалау критерийімен танысады.

Тыңдалым алды тапсырма «Бейнебаян көрсетіледі»

«Микрафон» әдісі

Роботтардың адам өміріне тигізер пайдасы мен зияны жайлы не айтар едің?