8-сынып алгебрадан сабақ өткізуге арналған жоспар

Сабақ жоспарының шаблоны

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 8.2А Квадрат теңдеулер

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 8

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Квадрат теңдеулерді шешу

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Виет теоремасын қолдану

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушы: Виет теоремасын біледі

Басым бөлігі: Виет теоремасын қолданып келтірілген квадрат теңдеудің түбірлерін таба алады.

Кейбір оқушылар: түбірлері арқылы Виет теоремасын қолданып квадраттық теңдеу құрады.

Бағалау критерийі

квадрат теңдеулерді шешуде Виет теоремасын қолданады

белгілі түбірлері арқылы квадрат теңдеу құрады

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

квадрат теңдеудің түрлерін ажырата алады

Тақырыпқа байланысты терминология

квадрат түбір

квадрат теңдеу

квадрат теңдеудің түрлері

дискриминант

квадрат теңдеудің түбірлерінің формуласы

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

Келтірілген квадрат теңдеу түбір қосындысы неге тең?

Келтірілген квадрат теңдеу түбір көбейтіндісі неге тең?

Виет теоремасына кері теорема?

Квадрат теңдеудегі а және в?

ах2+вх+с=0, (a≠0) теңдеуі қалай аталады?

Құндылықтарға баулу

Қазақстанның тәуелсіздігі және Астанасы.Қоғамдағы ұлттық бірлік,бейбітшілік пен келісім құндылықтарын бойға дарыту мақсатында топтық жауапкершілікті сезіндіру.

Пәнаралық байланыс

География (Астана қаласының картасы)

Алдыңғы білім

Оқушылар квадраттық теңдеу анықтамасын біледі,квадрат теңдеудің түрлерін ажырата алады.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

2 минут

4 минут

3 минут

1.Ұйымдастыру

а ) оқушылармен сәлемдесу ,олардың сабаққа даярлықтарын тексеру

ә) топқа бөлу (теңдеудің түбірлері арқылы топқа бөлу)

Оқушының әрекеті:

Берілген теңдеуді шешеді,жауабын дауыстап оқиды,теңдеудің жауаптарына сәйкес 1,2,3,4 топтарға топтастырылады.

Мұғалім әрекеті:

оқушының теңдеуді дұрыс шығарғанын қадағалайды.

2. Үй тапсырмасын тексеру.

«Қар кесегі» әдісі бойынша әр топ бір-біріне сұрақ қою арқылы үй тапсырмасына берілген тапсырмалар сұралады.

Жұмыстың мақсаты: Үй тапсырмасын орындауы бойынша білім деңгейлерін анықтау.

Қағаздар

Оқулық

7 минут

4 минут

6 минут

7 минут

4 минут

3.видеоролик арқылы жаңа сабақты түсіндіру.

Тапсырмаларды «маршрут картасы» әдісімен орындатамын(Астанаға саяхат)

Тапсырма 1.Виет теоремасынан пайдаланып берілген квадрат теңдеулердің түбірлерін табыңдар?

1) х2-х-6 =0 2) х2-5х+6=0

3) х2+4х-12=0

4)х2-2х-3=0 5)х2+3х-4=0

6)х2-16х+48=0

Тапсырма 2

а) х2+6х+8=0 теңдеуінің түбірлерінің қосындысын және көбейтіндісін тап ? ә) х2+5х+4=0 теңдеуінің х2=-1, х1-ді тап? б) х2-12х+q=0 теңдеуі түбірлерінің айырымы 2-ге тең болса, q-ды табыңдар

Дескриптор: Білім алушы