8 сынып Биологиядан гормондар тақырыбына сабақ жоспары

Тексерілді: Оқу ісінің орынбасары: Оразова Г.К.

Мектеп: Абай атындағы, ДБАОММИ №3

Сабақ жоспары

Гормондар арқылы гуморальдық реттелу. Эндокринді бездер қызметі және оларға байланысты аурулар

Бөлім:

Координация және реттелу

Педагогтің аты-жөні:

Торсунова Бахытгуль Рамазановна

Күні:

12.03.21 ж.

Сынып: 8А

Қатысушылар саны: 19

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Гормондар арқылы гуморальдық реттелу. Эндокринді бездер қызметі және оларға байланысты аурулар

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

8.1.7.5 эндокринді, экзокринді және аралас бездердің орналасқан жерлерін анықтау

8.1.7.6 бездердің негізгі қызметтерін түсіндіру.

8.1.7.7 эндокриндік бездер қызметінің бұзылуынан туындаған ауруларды атау

Сабақтың мақсаты

эндокриндік, экзокриндік және аралас бездердің айырмашылықтарын түсіндіру;

• эндокриндік, экзокриндік және аралас бездердің мысалдарын келтіру.

эндокриндік бездер қызметінің бұзылуынан туындаған ауруларды атап, түсіндіру.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

2 минут

Оқушыларды түгендеу. Психологиялық ахуал тудыру

Сәттілік тілеп, сабаққа кіріседі.

Ауызша ҚБ

Сабақтың басы

5 минут

Білімді жаңарту үшін материалды қайталау.

Көру және есту анализаторлары туралы тапсырмалар орындау

Сабақтың тақырыбын таныстырады.

Оқушылармен бірге сабақтың мақсат

тұжырымдалады

Тапсырмаларды орындайды.

Оқушылар сабақтың мақсатын пайымдайды.

«Бас бармақ» әдісі

Слайд 1 - 2

Жаңа материалды тану,

Group work

20 минут

минут

Презентация көмегімен ақпаратпен бөліседі.

Видео

Жұптарда жұмыс жасап, бездердің қызметі мен орналасуын анықтайды. Ақпаратпен «Карусель әдісі арқылы бөліседі».

Оқушылар сұрақтар қою арқылы кері байланыс жасап отырады. Слайд бойынша жаңа тақырыпты меңгереді.

Ауызша бағалау

Презентация 2-10

Twig – bilim.kz

Бекіту тапсыралары

9 минут

Reflection

Рефлексия

3 минут

Сәкестендіру тапсырмасы №1-2

Бездердің қызметі туралы кесте толтырылады.

Без атауы

Қызметі

Аурулары

«Мен білдім.. Мен білгім келеді..» арқылы

оқушылар сабақты қорытындылайды. Мұғалім сабақтың мақсатына олардың жеткен жетістіктерін талқылай отырып қайта оралады. Алдағы сабақтарды жоспарлау үшін оқушыларға сұрақтар қояды.

Оқушылар

тапсырмалар сызбамен жұмыс жасайды.

Сұрақтар ауызша немесе жазбаша талқылануы мүмкін.

ҚБ балл

Ауызша бағалау

Слайд

Үйге тапсырма

1 минут

§41, 42 167-174 бет Талдау деңгейі 169 – бет, № 1 тапсырма

Кесте

Оқушылар тапсырмалар орындайды.