8 сынып физикасына арналған диффузия және жылулық қозғалыс жоспары

Бөлім:Физикалық жүйе

Мектеп: Жаңаталап орта мектебі

Сабақтың тақырыбы:Жылулық қозғалыс.Диффузия

Мұғалімнің аты-жөні:Шуленова.Гүлжаухар

Күні:

СЫНЫП: 8

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

8.3.1.1Молекулалы-кинетикалық негізгі қағидаларын дәлелдейтін мысалдар келтіру.

Сабақ мақсаттары:

Молекулалы-кинетикалық негізгі қағидаларын дәлелдейтін мысалдар келтіреді.

Бағалау критерийлері

Диффузия құбылысына мысалдар келтіреді.

Мақал-мәтелдер айтады.

Оқу дағдылары

Білу, түсіну, қолдану

Тілдік мақсаттар

Есептер шығаруда диффузия құбылысын ауызша және жазбаша сипаттайды....

Арнайы пәндік лексика мен терминалогия

Диффузия, Броундық қозғалыс , термодинамика

Диалогқа/жазуға қажетті сөз тіркестері

Бір заттың молекулалары немесе атомдарының екінші бір зат молекулалары немесе атомдарының арасына өтіп араласу құбылысы- диффузия деп аталады.

Құндылықтарға

Баулу

Еңбек және шығармашылық өмір бойы білім алу құндылықтарына баулу жауапкершіліктерді.сезіну,қарым-қатынас жасау қабілеті,жеке ,топтық жұмыстар арқылы дарытамын.

Ресурстар

Оқулық, суреттер және топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.видео

Пәнаралық байланыс

Математика есеп шығару амалдар орындау,биология,химия

Алдыңғы оқу

Механикалық құбылыс

Сабақтың жоспары

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу. Түгелдеу. Сынып реттілігін қадағалау.

Алдын –ала парта үстіне ретсіз топ атаулары жазылып қойылады Өздерінің алған топ атауы бойынша топқа бөлінеді..

1ші топ- «Атом»

2ші топ-«Молекула»

Алдыңғы білімді еске түсіру үшін физикалық сұрақтар қойылады.

Физикалық құбылыс деген не?

Физикалық құбылыстарды ата?

Молекулалы- кинетикалық теорияның қағидаларын айтыңыз?

Күнделікті өмірде кездестіретін құбылыстар.

Кері байланыс: ауызша.

Ширату жаттығуы . «Артығын алып таста».Әр түрлі суреттер ұсынылады. Солардың ішінен бүгінгі сабаққа қатысы жоқ суретті алып тастайды.( сағат, гүл, құс, иіс шығаратын қоңыздар,әтір )

Оқушылардың сабаққа деген қызығушылығы артады

Атом- тобы

Молекула- тобы

https://www.google.kz/search

Сабақтың ортасы

Жаңа сабақты игеру:

Миға шабуыл . ЭКСПО- көрмесі туралы видео көрсетіледі

Миға шабуыл әдісі арқылы жаңа сабаққа байланысты сұрақтар беріледі

1.Астанада 2017 жылы аса үлкен қандай іс-шара өтті? (ЭКСПО көрмесі)

2. Гүлдің қанша түрлері егілді?

3Астананың қанша алқабын гүлмен безендірді?Оқушылар ғаламтордан ізденеді.

Осы сұраққа оқушылардан жауаптарын аламын.

Кері байланыс: ауызша.

Жаңа сабақ түсіндіремін.

Топтық жұмыс. Тапсырманы жұптасып орындайды

«Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі арқылы оқушылар бір-біріне жаңа сабақтан алған білімдерін айта отырып, топта талдау жүргізіп ойларын постерге түсіреді.Оқушылар ұялы телефон арқылы ғаламтордан ақпарат іздейді.

1- тапсырма «Атом» тобы- Гүлдер

«Молекула» тобы-Иіс шығаратын қоңыздар

Гүлдер және Иіс шығаратын қоңыздар туралы ақпарат іздейді

Иіс шығаратын қоңыздар

Көптеген қоңыздар, жəндіктер, кейбір жапырақ жегіштер өзін қорғау үшін өткір иістер шығарады. Қанқыз қоңызы сарғыш түсті улы сұйықтықты дабөледі. Бұл иістер ауада өте тез таралады.

Жəндіктер арасында өзара хабарласудың кең тараған тəсілі- химиялық

қосындылардан тұратын иістер шығару арқылы хабарласу. Жапырақ жегілер жаудан бой тасалау үшін улы гемолинфа бөледі.

«Миға шабуыл»

Гүлдер алқабын көрсету қажет

Астананың гүл алқаптары

http://www.eazhull.org.uk

«Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі

Оқулық, плакат,

маркерлер, түрлі түсті қағаздар мен қарындаштар

Бағалау

Кері байланыс

Жеке жұмыс. Миыңның суретін сал әдісін қолдану