8 сынып физикасынан жылу машиналарының экологиялық мәселелері

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Термодинамика негiздерi

Мектеп: Астана қ. ФМБ НЗМ

Күні: Мұғалімнің аты- жөні:Уазырханов М.К. Сынып: 8 Қатысқандар саны: Қатыспағанд ар саны: Сабақ тақырыбы

Жылу машиналарын пайдаланудың экологиялық проблемалары Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасы на сілтеме)

8.3.2.23 - Жылулық машиналарының қоршаған

ортаның экологиялық жағдайына әсерін бағалау

Сабақ мақсаты

Жылу машиналарының қоршаған ортаның

экологиялық жағдайына әсерін бағалау

Бағалау критерийлері

 Жылу қозғалтқыштарының халық шаруашылығы үшін маңызы зор екенін біледі;  Көлікте жылу машиналарын кеңінен қолдану қоршаған орта үшін кері нәтижелерге алып келетінін біледі;  Жылу қозғалтқыштарының қоршаған ортаға кері әсерін азайту жолдарын біледі;

Тілдік мақсаттар

Оқушылар: «жылу қозғалтқыштары», «ПӘК» терминдерін жазбаша және ауызша сипаттайды. Пәнге тән лексика мен терминология: ПӘК, іштен жану қозғалтқыштары, зымыран қозғалтқышы. Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер: Жылу қозғалтқыштары дегеніміз ........ ПӘК деп ........... Құндылықтар ды дарыту

Бұл сабақ оқушылардың белсенділігін арттыруға, сыни ойлау қабілетін және таныстырылым жасау дағдысын дамытуға бағытталған.

Пәнаралық байланыстар

Химия және география пәнімен байланыс

Бастапқы білім

Жылу қозғалқыштары.Іштен жанатын қозғалтқыш.Жұмыс істеу принциптері.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланғ ан кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-

әрекет

Ресурстар

Сабақтың

басы 0-5мин

5-7 мин

1.Ұйымдастыру. Өткен материалды еске түсіру үшін оқушыларға сұрақтар қоюға болады: 1.Қандай машиналарды жылу қозғалтқыштары деп атайды? 2. Кез –келген жылу қозғалтқышының негізгі бөліктерін ата? 3. Барлық жылу қозғалтқыштарының жұмыс істеу принципі қандай? 2. Ой қозғау. Экологияның ластану себептері қандай?

Оқушылар жұпта талқылайды. Мүғалім оларды бүгінгі сабақтаң оқу мақсатына қарай бағыттайды.

Жылулық машиналарының қоршаған ортаның экологиялық жағдайына әсерін бағалау Сабақтың

ортасы

7-17 мин

17-26 мин

3. Топтық жұмыс. Оқушылар үш топқа бөлінеді. Ескерту: сабақты пресс-конференция, дебат сабақ түрінде өткізуге болады, ЖМ-ның пайдалы және зиянды жактары жөнінде және ЖМ-ның ПӘК-ін арттыру жөнінде мәліметтерді іздестіруді оқушылардың өздеріне тапсыруға болады. Постер жасау. 1-топ. Жылу машиналарының қоршаған ортаға әсері 2-топ Жылу қозғалтқыштарының қоршаған ортаға әсерін азайту жолдары 3-топ Жылу қозғалтқыштарының халық шаруашылығы үшін маңызы Әр топтан бір оқушы жұмысты қорғайды. Қабілетті оқушыларға сұрақтар қою тапсырылады. Әр топ мүшелеріне сұрақтар қояды.

http:// bilimland.kz/ index.php/ru/

презентация