Абай – лирик ақын, 6 сыныпқа арналған сабақ жоспары

Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен қысқа мерзімді жоспар

Бөлім:

12-бөлім Абайды оқы, таңырқа! Абай Құнанбайұлы. Табиғат лирикасы

Педагогтің аты-жөні:

Набиева Г.Е

Күні:

Сыныбы: 6

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Абай- лирик ақын 2-сабағы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

6.2.6.1. тірек сөздерге сүйеніп, сюжетті суреттердің желісі бойынша әңгіме құрастыру.

Сабақтың мақсаты:

Тірек сөздерге сүйеніп, сюжетті суреттердің желісі бойынша әңгіме құрастырады.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Өзін- өзі тексеру

5 мин.

І.Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу. Психологиялық жағымды ахуал туғызу

«Шаттық шеңбері»

Оқушылар шеңберге тұрады, бәрінің арқасына А4 форматты қағаз жапсырылады. Бәрі оңға бұрылады, арқасын беріп тұрған оқушының парағына өзінің тілегін сурет арқылы білдіреді.

Оқулық, жұмыс дәптерлері

Өткен білімді еске түсіру

5минут

«Сыйқырлы қобдиша» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында сұрақтар беру

Сұраққа жауап береді.

Абай кім?

Абайдың әкесі кім?

Абайдың шын есімі

Медресседе қанша жыл оқыды?

Орысша білімді қайдан алды?

Әжесінің есімі кім?

Қандай өлеңін білесің?

Дескриптор: Жалпы – 1 балл.

-сұраққа жауап береді

ноутбук

Мағынаны ашу.

5 минут

Жаңа білім

Сөздік жұмысы

7-тапсырма:

Мәтінмен жұмыс

Оқулықтағы мәтін бойынша кестені толтыру

Айтылым

Өнерпаз-искусный, умелый

Суретте-изображать

Әділетсіздік-несправедливость

Таңырқа-удивляться

Талаптан-стремиться

Жазылым

Кім? Не?

Қайда?

Қашан?

Кілт сөз

Не істеді?

Не болды?

Дескриптор: Жалпы – 4 балл.

-мәтінмен жұмыс жасайды.

- кестені толтырады

6-сынып оқулығы, жұмыс дәптері

Интербелсенді тақта

Слайдтар

Тілдік бағдар

Жеке жұмыс

9-тапсырма.

Себеп-салдар жалғаулықтарды пайдаланып ,сөйлем құра.

8-тапсырма:

Оқулықта берілген айдарындағы тапсырмаларды орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.

Жазылым Айтылым

Себеп- салдарлық қатынасты білдіретін жалғаулықтар: себебі, өйткені, сол себепті, сондықтан. Оқушылар бір- бір сөйлем жазып шығады.

Айтылым

Диаграмманы толтырады, диаграмма бойынша сөйлем құрайды.

Дескриптор: Жалпы – 3 балл.

- Сөйлем құрайды

- Кестені толтырады.

Дескриптор

2 балл

-Сипаттайды

-Түсініктеме береді

6-сынып оқулығы, жұмыс дәптері

Сабақтың соңы

Ой толғаныс.

Рефлексия

7 мин.

«Бір ауыз сөз» әдісі.

Мұғалім оқушылардың көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.

Үй тапсырмасы

Жеке жұмыс: