Абылай хан саясаты бойынша зерттеу материалы

Бөлім:

7.1 XVIII ғасырдағы Қазақ хандығы

Педагогтің аты-жөні

Азимбаева Умида Гапиржановна

Күні:

Сынып:7

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Абылай ханның ішкі және сыртқы саясаты.

Зерттеу сұрағы:Дербес Қазақ мемлекетін сақтап қалудағы Абылай ханның рөлі қандай?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

7.3.1.2 Қазақ хандығының ішкі саяси жағдайын талдау;

Сабақтың мақсаты

Барлығы: Абылай хан тұсындағы Қазақ хандығының ішкі саяси жағдайын түсіндіреді.

Көпшілігі:Абылай ханның тұлғалық қасиетін тарихи дерек кӛздерін пайдалану арқылы жіктейді.

Кейбірі: Абылай ханның ішкі саясатының негізгі бағыттарын талдайды

Бағалау критерийлері

Абылай хан тұсындағы Қазақ хандығының ішкі саяси жағдайын

түсіндіреді

Тілдік мақсаттар

Оқушылар ХҮІІІ ғас. Қазақ хандығының жағдайын анықтау үшін топта бір-біріне түсіндіру, хабарлау

Негізгі ұғымдар: дипломат, мемлекет қайраткері, жауынгер, шежіре, Цинь империясы, аманат

Диалогке арналған сөз тіркестері

Басты ӛзгерістер/жетістіктер: ................................

Бұлоқиғаның/ӛзгерістіңтарихимаңызызорболды,өйткені............

Талқылауға арналған сұрақтар:

1.Аңырақай шайқасында Абылай хан қандай ерлік жасады? 2.Абылай ханның қазақ тарихында алатын орны?

3.Абылай ханның жасаған жорықтары

Құндылықтарды

дарыту

«Мәңгілік Ел» идеясына сәйкес мемлекет тәуелсіздігін бағалай білу, отан тарихы мен тарихи тұлғаға деген құрмет Абылай ханның саясатын талдау барысында жүзеге асады.

Пәнаралық байланыстар

Дүниежүзі тарихы, География, Әдебиет,Қазақ тілі

Бастапқы білім

ХVІІІ ғасырдың басында қазақ халқын аса ауыр зардаптарға душар еткен Отан соғысы туралы біледі.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

кезеңі

Ой шақыру. Тақырыпқа шығу.

Көрнекіліктер арқылы үлкен шайқас алдындағы жекпе-жекте айқасқан батырлар суреті көрсетіліп,оқушыларға төмендегідей сұрақ қойылады:

Суреттің мағынасын қалай түсінесіздер?

Өткен тақырыптарда қандай шайқастар жайлы талқыладық?

Сұраққа жауап алынғаннан кейін, оқушыларға төмендегідей сұрақ қойылады:

Аңырақай шайқасында алғадай болған кім?

(Абылай)

Жауап алынғаннан кейін ғана Абылай хан бейнеленген сурет (анимация негізінде) көрсетіледі

Оқушылардың болжам жауаптары арқылы сабақ тақырыбы анықталады.

М Сабақ тақырыбы мен оқу мақсаттары таныстырылғаннан кейін бағалау критерийлеріне, тарихи концепт пен зерттеу сұрағына назар аударылады.

Зерттеу сұрағы:Дербес Қазақ мемлекетін сақтап қалудағы Абылай ханның рөлі қандай?

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу

Оқушылар өз болжамдарын айтып, талқылау жүргізеді

ҚБ «Мадақтау сэндвичі»

Тақырыптық суреттер

Жаңа сабақ

1-тапсырма. Жаңа ұғымдармен жұмыс.

«Ұғымдардың мағынасын табайық»