Адам еңбегі туралы ашық сабақ жоспары 2 сынып

Сабақтың тақырыбы: Адам еңбегі

Мұғалімнің аты-жөні:

Күні:

СЫНЫП: 2

Пәні: Дүниетану

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

2.1.1.1 Отбасылық мұрағат негізінде отбасы мүшелерінің ауызша портретін жасау

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі.

Сабақтың жоспары

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Басталуы

5 минут

Ынтымақтастық атмосферасын құру

Сәлемдесу

Әр түрлі түсті таңдау арқылы топқа бөлу, топ басшыларын сайлау.

І т – көк: «Тапқырлар» Ерекшелігі: Сабырлылықты, тыныштықты, көңілді жүруді, достарын сыйлайтын, басқаға үлгі болатын, қуаныш сыйлайтын тапқырлар.

ІІ т –қызыл: «Алғырлар» Сабаққа деген қызығушылықтары өте жоғары, қызбалық ерік күштері керемет, жігерлі алғырлар.

ІІІ т – сары: «Ойшылдар» Белсенді, талпынысты, ашық жүзді басқаларға жылы лебіздерін білдіретін қайырымды ойшылдар.

ІV т – жасыл: «Зеректер» Сенімді, қайсарлы, өз орталарында жайлы, басқалардың алдында беделді зеректер.

Бас бармақ

Жаңа білім

10 минут

Білу және түсіну

Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.

Еңбек деген не?

Адамдар не үшін еңбек етеді?

Сенің дастарханың ас қалай келеді?

Күнделікті тұрмысқа қажетті заттарды қалай жасайды?

Еңбек түбі-зейнет дегенді қалай түсінесің?

Мамандық әлеміне шарлау

Оқулық,

мәтіндер.

Ортасы

5 минут

Қолдану

14-15 беттер. Түсініп оқу.

Талдау: Сурет тақырыбын анықтайды.

Топ ішінде сұрақтарды талқылау:

Адамдар қалай бірлесе еңбек етіп өмірге қажетті заттарды жасайды?

Жаңа сөздер енгізу:Мына сөздерге мән беру: еңбек, мамандық.

Топпен жұмыс.

Оқулықтың суреттері бойынша жұмыс.- Қандай мамандықтың адамдары өмір сүруге қолайлы жағдайлар жасайды?

Адамдардың жұмыс суреттерінің байланысын анықтау.

Жарық, жылу, су, азық-түліктегі қажетіліктер мына адамдардың еңбегімен қанағаттандырылады: Жарық- электрші

Су- суқұбыры қызметінің жұмысшылары

Жылу- газ кызметі, шахтерлар, жылу энергетиктері

Азық-түлік- ауылшаруашылығы және т.б жұмысшылар

Оқулық, еңбек туралы суреттер

Сергіту сәті

2 минут

Сергіту сәті

Адам болам десең – кәсіпке үйрен де, еңбек ет. Гүл өсірсең, терлеп, Мұның аты – Еңбек. Кесте тіксең, зерлеп, Мұның аты – Еңбек. Сабағыңа жөндеп, Әзірленсең – Еңбек. Қиындықтың бәрін Еңбек қана…