Адам мүмкіндіктері сабақ жоспары, 6-сынып

Пәні: Өзін-өзі тану

Тақырыбы: Адамның мүмкіндіктері

Құндылық: дұрыс әрекет. Қасиеттер: парасаттылық, даналық, қайсарлық

Мектебі: №221 негізгі орта мектебі Сыныбы: 6

Күні: 17 .09. 2018 жыл

Пән мұғалімі: Сейтова Гүлзада Пернебекқызы

Сабақтың мақсаты: оқушыларға адамның өзінің мүмкіндіктерінің маңыздылығын ұғындыру арқылы дұрыс әрекет құндылығының мәнін ашу.

Ресурстар (материалдар, дереккөздер

Сабақтың міндеттері:

Білімділік: оқушыларға адамның өзінің мүмкіндіктерінің мәнін түсіндіре отырып, парасаттылық қасиеті туралы түсінік беру.

Дамытушылық: оқушыларды өз мүмкіндіктерінің мәнін тануға, өзін-өзі түсінуге бағыттау арқылы қайсарлық қасиетіне баулу.

Тәрбиелік: оқушыларды парасаттылық, даналық, қайсарлыққа тәрбиелеу.

Сабақтың барысы

І. Ұйымдастыру кезеңі 5 Т ережесін еске түсіру.

Тыныштық сәті «Нұрға бөлеу»

5 Т ережесі

Нұрға бөлеу

ІІ. Үй тапсырмасын пысықтау

Неге арналсаң, соны істе» (Үзінді) Жүсіпбек Аймауытов

Мәтіндегі автордың «Неге арналсаң, соны істе» деген сөзін қалай түсінесіңдер?

«Өз орнындағы» адамның жұмысы өнімді, берекелі болмақ» деген тұжырыммен келісесің бе?

Әркімнің «өз орнында» қызмет істеп, әлеуметке пайда келтіруіне оның бойындағы қандай құндылықтар мен қасиеттері жетелейді?

Өзің өмір жолында нелерді басшылыққа аласың?

Өткенді еске түсіру

Сұрақ -жауап

ІІІ. Дәйексөз

Ойға алғанның бәрін адамның ынта-жігерімен жүзеге асыруға болады. Халық даналығы

Дәйексөздің мағынасын қалай түсіндіңдер?

(Дәйексөзді оқушылар қайталайды және ұлдарға , қыздарға қайталатады)

2 рет ұл

2рет қыздар қайталайды.

Дәптерге жазады

Әңгімелеу Мұғалім сыйы

Ата көрген оқ жонар

Ата-бабамыз ұлды өздеріндей еңбексүйгіш, малсақ, жауынгер, әншә, күйші, аңшы, құсбегі- бесаспап азамат етіп тәрбиелеуді мақсат еткен. Жігіттің бойына өнер мен еңбекті. Ізгі адамгершілік қасиеттерді қатар сіңірген. Ер баланы бес жасынан бастап ат жалын тартып азамат болғанға дейін мал бағу мен аң аулауға, отын шабуға, қора салуға, ағаштан, теріден, темірден түрлі тұрмысқа қажетті бұйымдар жасауға, яғни, қолөнер шеберлігіне баулыған. Әкелері мен аталары ұлдарға мал жаюдан бастап шаруаның алуан тәсілдерін үйретіп баққан.

Ежелден мал бағып, айға қарап, жұлдыз санап күн кешкен қазақ халқы өз ұрпағын өсімдіктің түр-түсін ажырата білуге, қараңғы түнде аспанға қарап бағыт-бағдар белгілеп, қоныс-суды дәл табуға үйреткен.