Адамның мүмкіндіктері тақырыбына 6-сынып сабақ жоспары

Пән: Өзін – өзі тану

Мектебі: Әл-Фараби атындағы №47 ЖОМ

Күні: _________№: 3 Сыныбы: 6

Мұғалімі: Лепесова Г.Д.

Сыныбы: 6 Оқушылардың саны:

Тақырыбы: Адамның мүмкіндіктері

Құндылығы: Ішкі тыныштық.

Қасиеттері: Жалқаулықты қадағалай білу, байсалдылық, шыдамдылық.

Мақсаты: Оқушыларға өз мүмкіндіктерін қалай тануға болытынын, ішкі тыныштық құндылығы арқылы түсіндіру.

Міндеттері:

Білімділік: Оқушыларды жалқулықты қадағалай білуге үйрету.

Дамытушылық: Оқушылардың бойындағы байсалдылық қасиеттерін дамыту.

Тәрбиелік: Оқушыларды шыдамдылыққ тәрбиелеу.

Ресурстар:

(материалдар, дереккөздер)

1.https://angimeler.wordpress.com

2. http://kz-minusovki.ucoz.kz

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі.

5 Т – ережесі:

Тәртіп.

Талап.

Тыныштық.

Тазалық.

Татулық. Балалар ережені есімізге түсіріп, сыныптың тәртібін сақтап, оқып - білуге талаптанып, тыныштықты орнатып, тазалықты сақтап, бүгінгі күнімізді татулықпен өткізейік.

Тыныштық сәті. «Нұрға бөлену»

Ыңғайланып отырыңыздар, денелеріңізді түзу ұстаңыздар. Аяқ - қолыңызды айқастырмаңыз, қолыңызды тізеге немесе үстелге қоюға болады. Көздеріңізді жұмуларыңызды өтінемін.Елестетіп көріңіз: Күн нұры сіздің төбеңізден өтіп, кеудеңізге қарай бойлап барады. Кеудеңіздің орта тұсында гүл түйнегі орналасқан. Гүлдің түйнегі нұрдан баяу ашылып келеді. Балғын таза, әсем гүл сіздің әр ойыңызды, әр сезіміңізді, эмоцияңызды тілек қалауыңызды шайып, жүрегіңіздің қауызын ашты.Нұр сәулесі сіздің бойыңызға ақырын тарай бастағанын елестетіңіз. Ол біртіндеп күшейе түсуде. Ой мен осы нұрды қолдарыңызға түсіріңіз. Сіздің қолдарыңыз нұрға бөленіп, сәуле шашуда. Қолымыз тек жақсы, тек ізгі істерді істейді және баршаға көмектеседі. Нұр аяқтарыңызға тарады. Аяқтарыңыз нұр сәулесін шашуда. Олар сізді тек жақсылық жасау үшін жақсы жерлерге апарады. Олар нұр мен махаббат құралына айналды.Одан әрі нұр сіздің аузыңызға, тіліңізге тарады. Тіліңіз тек шындықты және жақсы, ізгі сөздер ғана айтады. Нұрды құлақтарыңызға ба ғыттаңыз, құлақтарыңыз тек жақсы сөз бен әсем әуенді ғана естиді. Нұр көзімізге де жетті. Көзіміз тек жақсыға қарап, бәрінен жақсы лықты ғана көреді. Сіздің басыңыз түгелдей нұрға бөленіп, басыңыз ғ

2. Үй тапсырмасын тексеру.

1. №2 – сабақ. «Бар ғылымның түп атасы – таза ақыл мен ойлану» деген ойын «көзқарас – себеп – мысал - қорытындылау» әдісімен талқылаңдар.

2. Келесі сабақ. №3, «Неге арналсаң, соны істе» мәтінін оқып келу.

Сұрақтар:

«Мәтіндегі автордың «Неге аналсаң, соны істе» деген сөзін қалай түсіндіресің? Өміден нақты келтір.

«Өз орнындағы» адамның жұмысы да өнімді, берекелі болмақ» деген тұжырыммен келісесің бе? Неліктен?

Айналаңда өз мүмкіндіктері мен қабілетінің арқасында биік нәтижелерге қол жеткізген адамдарды білесің бе?

Өзің өмір жолыңда нелерді басшылыққа аласың?

Сабақтың дәйексөзі.

Еңбек түбі —қуаныш.

Халық даналығы.

Сұрақтар:

Еңбекадамға не үшінқажетдепойлайсыңдар?

Еңбекқор деп қандай адамды айтамыз?

Өздерің қандай еңбекпен айналысқанды ұнатасыңдар?

Дәйексөзден қандай ой түйдіңіздер?

Қорытынды: Еңбек еткен адамның еңбегі елеусіз қалған емес. Еңбектің пайдасы – тәрбиелейді, күш береді, қуантады, бақытты етеді, өмір сүруге үйретеді, үнемшіл болуға баулиды, жігерлендіреді, шынықтырады. Ия, балалар, еңбек етсең, ерінбесең барлық мақсат – мұраттарға жетесіңдер. Еңбек – қуаныш, жалқаулық – айырмас азап, деген екен Абай атамыз. Біздің ең бірінші еңбегіміз ол біліміміз. Міне көп оқып, тәртіпті болып, сабақты жақсы оқысақ болашақта жақсы оқу орындарына түсіп, сол оқудың, білгеннің арқасында еңбегіміздің жемісін жейміз екен. Сондықтан тек білімді болып денсаулығымызды күтіп, алға қойған мақсатымызға жетуге тырысуымыз керек.

3. Оқиға айту (Мұғалім сыйы)

Миллионыншы талпыныс.