Адамның мүмкіндіктері №4 тақырыбына 6-сынып жоспары

Пәні: Өзін-өзі тану

Тақырыбы: Адамның мүмкіндіктері

Құндылық: дұрыс әрекет. Қасиеттер: парасаттылық, даналық, қайсарлық

Мектебі: №221 негізгі орта мектебі Сыныбы: 6

Пән мұғалімі: Сейтова Гүлзада Пернебекқызы

Сабақтың мақсаты: оқушыларға адамның өзінің мүмкіндіктерінің маңыздылығын ұғындыру арқылы дұрыс әрекет құндылығының мәнін ашу.

Ресурстар (материалдар, дереккөздер

Сабақтың міндеттері:

Білімділік: оқушыларға адамның өзінің мүмкіндіктерінің мәнін түсіндіре отырып, парасаттылық қасиеті туралы түсінік беру.

Дамытушылық: оқушыларды өз мүмкіндіктерінің мәнін тануға, өзін-өзі түсінуге бағыттау арқылы қайсарлық қасиетіне баулу.

Тәрбиелік: оқушыларды парасаттылық, даналық, қайсарлыққа тәрбиелеу.

Сабақтың барысы

І. Ұйымдастыру кезеңі 5 Т ережесін еске түсіру.

Тыныштық сәті «Нұрға бөлеу»

5 Т ережесі

Нұрға бөлеу

ІІ. Үй тапсырмасын пысықтау

Мәдениет пен билік салмағы Сыдықов Ерлан

Шәкәрімнің тіл, музыкалық аспапты үйренуі, халықтың тарихын жазу мақсатына қандай қажеттілік болды?

Абайдың өзбетінше білімін көтеруіне қандай қасиеттер көмектесті деп ойлайсыңдар?

Автор «Шәкәрім өзін білім жемісі өсетін мәуелі де қасиетті ағаштың көлеңкесінде отырғандай сезінетін» дегенде не айтқысы келді?

Бойыңдағы мүмкіндіктерді толығымен пайдаланып жүрсің бе? Ойыңды ортаға сал.

Өткенді еске түсіру

Сұрақ -жауап

ІІІ. Дәйексөз

Ойға алғанның бәрін адамның ынта-жігерімен жүзеге асыруға болады. Халық даналығы

Дәйексөздің мағынасын қалай түсіндіңдер?

(Дәйексөзді оқушылар қайталайды және ұлдарға , қыздарға қайталатады)

2 рет ұл

2рет қыздар қайталайды.

Дәптерге жазады

Әңгімелеу Мұғалім сыйы

Психологиялық кеңес : қызықты өмір сүру үшін ...

- ай сайын жаңа кітап оқы , оқығандарыңды көңіліңе тоқы ,

- икемің бар іспен айналыс , мыс. (ән айту , би билеу , шеберлік істер )

- әрбір демалыс күніңе жоспар жасап, қызықты өткізуге тырыс ,

- ертеңгілік жаттығу жаса , сергек жүресің ,

- ата – анаңа , бауырларыңа т.б. жақындарыңа көмектесіп тұр.

- әр айдың бір күнінде өзіңді басқа біреудің орнына қойып көр , содан

өзгеше ойлап , тәлім алуға тырыс ,

- әр күні кешке “ мен бүгін не істедім?” деп өзіңе есеп беріп үйрен ,