Адам нәсілдері тақырыбына арналған сабақ жоспары 11 сынып

Күні:

Пәні: биология

Сыныбы: 11

Сабақтың тақырыбы: Адам нәсілдері.

Сабақтың мақсаты: "Әлеуметтік дарвинизм" және нәсілшілдіктің кертартпалық мәнін түсіндіру.

Сілтеме: Биологияның оқыту әдістемесі,11 сыныпқа арналған биология.

ОЖ (ойлау жолдары) : Оқумен оқытудағы басқару және көшбасшылық.Дарынды талантты балаларды оқыту.

ОӘ (оқу әдістері ) : Топтастыру стратегиясы, сәйкестендіру тапсырмасы, жадылық серуен әдісі,ыстық орындық,мозайка әдісі.

ОҚ (оқу құралдары) : АКТ,маркер,смайлик,парақша.

Сабақ барысы : Ұйымдастыру кезеңі:

Мақсаты

Түрткі

Критерий

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Уақыты

Бағалау

Білу

"Жадылық серуен" әдісі бойынша жаңа тақырыпты өткен сабақпен байланыстырып сұрақ қою

Түсіну.

Тақырыпты түсінгендерін әрекеттер арқылы жүзеге асыру

Қолдану.

Ұғымдармен қағидаларды жаңа жағдайларда қолдану.

Талдау.

Фактілерімен олардың салдарының арасын ажырат, ұсынылған фактілердің маңыздылығын айқындау.

Жинақтау.

Алған білімдерін шығармашы

лықпен қолдан

Бағалау.

Ішкі және сыртқы критерийлерге сүйеніп тақырыптың маңыздылығын айқындау.

Кері байланыс

Үйге тапсырма

1.Адам эволюциясындағы биологиялық факторларды атаңдар

2.Қазіргі кезде қандай әлеуметтік фактор шешуші рөл атқарады?

3. Адам эволициясындағы еңбектің рөлін сипаттаңдар.

4. Сөз адам эволюциясында қандай рөл атқарады?

Нәсілшілдік көзқарас деген нені білдіреді?

1."Нәсіл" деген ұғымға анықтама беріңдер.

2. Еуропеоидтік нәсілдерге тән белгілерді талдап сипаттаңдар.

1. Монголоидтік және негроидтік нәсілдерге тән белгілерді салыстырып түсіндіріңдер.

2.Нәсілдің шығу тегін, оның пайда болу себептерін сипаттаңдар.

Әрбір нәсілдің сыртқы белгілерін, негізгі таралған аймақтарын көрсететін кестені толтырып түсіндіріңдер

Әлеуметтік дарвинизм теориясы мен нәсілшілдік көзқарастың мәні неде?

БҮҮ кестесін толтыру

Антропогонездің қозғаушы күштерін білу

Өз ойларын еркін жеткізеді, көзқарастарын білдіреді.

Адам нәсілдерінің түрлерін салыстырып, ажырата білу.

Монголоидтік және негроидтік нәсілдерге тән белгілерді салыстырып, ажырата білу

Нәсілдің шығу тегін, оның пайда болу себептерін сипаттаңдар

Тақырыптың маңызы.

Сұрақтарды слайд

арқылы көрсетеді.

Адам эволюциясының қозғаушы күштері тақырыбы

бойынша білімі

пысықталады.

Топтастыру стратегиясы Постер қорғау.

Тақырып бойынша тапсырмаларды бөліп береді.

Еуропеоидтік нәсілдерге тән белгілерді талдап сипаттауға тапсырма беріледі

Монголоидтік және негроидтік нәсілдерге тән белгілерді салыстырып, Венн диаграммасын толтыру

Әрбір нәсілдің сыртқы белгілерін, негізгі таралған аймақтарын көрсететін кестені толтыруға тапсырма беріледі.

Топ мүшелеріне сұрақ кояды.

Топта бірге берілген