Адамның айналасындағы дүниемен қарым-қатынасы сабағы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:55Жүктелді:0
Материалда бастауыш сыныптың 2-сыныбына арналған ашық сабақ берілген. Төрт беттен тұратын жұмыста адамның айналасындағы дүниемен қарым-қатынасы қарастырылып, түрлі әдіс-тәсілдер қамтылған, сондықтан мұғалімдерге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Пәні: Дүниетану
Сабақ тақырыбы: Кіріспе. Адамның айналасындағы дүниемен қарым-қатынасы.
Мектеп:
Күні :
Мұғалімнің есімі:
СЫНЫП: 2-сынып
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)
Оқушылар адамның айналасындағы дүниемен қарым-қатынасы туралы мысал келтіре алады. Тақырыпты түсінеді. Оқулықта берілген тапсырмаларды орындайды.
Сабақ мақсаттары
Барлық оқушылар:
Адамның қарым-қатынас жасау мүмкіндігін атап өтеді.
Оқушылардың басым бөлігі:.
Адамның дені сау болуы үшін жасайтын қадамдарын үйретеді.
Кейбір оқушылар
Адам мен табиғаттың өзара байланысын талдай алады.
Тілдік мақсат
Оқушылар: Адамның айналасындағы дүниемен қарым-қатынасын оқып, түсінеді.
Негізгі сөздер мен тіркестер:
Адам, табиғат,салауатты өмір.
Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:
Адам мен табиғат өзара қандай байланыста?
Жанды табиғат дегенді қалай түсінесіңдер?
Салауатты өмір салтын құру үшін қандай ережелерді орындау керек?
Жазылым бойынша ұсыныстар:
Тапсырмаларды орындау арқылы жаңа білімді түсіндіру.
Алдыңғы тақырып
1-сыныпта өткен білімді пысықтау.
Жоспар :
Жоспарланған уақыт
Жоспарланған жаттығұлар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)
Ресурстар
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Қалыптастыру
шы бағалау
Басталуы
І.Ұйымдастыру кезеңі
а) Оқушылармен сәлемдесу;
б) оқушыларды түгендеу;
в) жұмыс орнының сабаққа дайындығын тексеру;
г) оқушылардың көңілін сабаққа аудару.
2. Қызығушылықты ояту:
«Сиқырлы сандар» әдісін ұсынамын. Тақтаға 4213 сандарын жабыстырып қоямын. Оқушыларға тапсырманың орындалу ретін түсіндіремін.
Психологиялық ахуалды қалыптастыру 'Қызыл гүлім - ай' Оқушылармен бірге аталған биді билейміз.
Сандарды өсу ретімен қойсақ, бүгінгі сабақ тақырыбының аты шығады.
Адам
Тапсырманы орындаған әр оқушыға геометриялық фигура беріп отырамын.
Қызыл гүлім - ай' видео.
Геометриялық фигуралар.
Ортасы
Жаңа сабақты түсіндіру. Оқушыларға алдын-ала компьютерде терілген мәтінді ұсынамын.
Табиғат- тіршілік бесігі. Адам табиғаттың бір перзенті. Оған тереңірек үңілсек, табиғат өз бойынан көп мөлшерде адамзатқа жан- жануарға қажетті заттар бөліп шығарып, үнемі өзінің тепе- теңдігін сақтап отырады. Адам баласы бар нәрсені табиғаттан біліп үйренген. Себебі біз табиғатқа тәуелдіміз. Адам жалғыз өмір сүре алмайды .Басқа адамдармен бірлесіп қана өмір сүреді.Адам өз өміріне қажеттінің бәрін табиғаттан алады. Сондықтан адам табиғатқа қамқорлық жасау керек. Бұл Ата Заңымызда жазылған.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

