Адамның дене мүшелері 4 сыныпқа арналған ашық сабақ

Мектеп:

Тәлімгер:

Пәні: жаратылыстану

Тақырыбы: Адамның дене мүшелері

Күні:

1 «Б» сынып

Оқу мақсаттары:

1.2.3.1 адам денесінің негізгі бөліктерін және олардың қызметтерін атау;

1.2.3.2 адам өмірінің кезеңдерін сипаттау;

1.2.3.3 адамның өсуі мен дамуы үшін керек қажеттіліктерді анықтау

Бағалау критерилары:

Дискрипторлар:

Адамның негізгі дене мүшелерін және олардың атқаратын қызметін атау

Қоршаған орта құбылыстарына бақылау жасау.

Жаңа сабақта алған білімдерін өмірде қолданады.

Тілдік мақсат:

Адам, дене, мүшелер, сұлба

Сабақ барысы:

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Мұғалімнің іс –әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі:

минут

Сабақтың басы

Психологиялық дайындық. Кіріспе тапсырма. Оқушыларға секіру, жүгіру, бір жақтан екінші жаққа иілу, басты алға-артқа айнал­ дыру, үстел үстінен кез келген затты алу. Қай дене бөліктері оны істей алады? Сабақтың осы кезеңінде олар тек адамның дене бөліктерін атату.

Көңілдене тапсырмаларды орындайды. Отыра-отыра жалықпау, аяқ –қолдары ұйып қалмау үшін жаттығулар жасайды.

Қай дене мүшелері қандай іс-әрекет жасағанын талқылайды

Дене бөліктерін көрсете отырып атайды

музыка

Сабақтың ортасы

минут

Адам денесі бес бөліктен тұрады: бас, мойын, тұлға, жоғарғы бөліктер (қол), төменгі бөліктер (аяқ). Әрбір бөлікте бөлімдерді ажыратады: баста — ми және беттік; тұлғада — арқа, кеуде, іш және жамбас; қолда — иық, шынтақ, білек, білезік және саусақтар; аяқта — сан, тізе, жіліншік, табан және башпайлар.

Әр бөлік өзінің қызметін атқарады. Баста ми, тұлғада жұлын орналасқан. Мойын бастың қоз­ ғалуын қамтамасыз етеді және бас пен тұлғаны байланыстырады. Аяқ — негізгі тірек мүшелерінің бірі.

Адамның қандай дене мүшелері бар?

Ойлан

Денеміздің қай мүшесі маңызды деп ойлайсың?

Біздің денеміздің қызметі

Дене мүшелері не үшін қажет?

Біздің дене мүшелеріміз қандай қызмет атқарады?

Оқулықпен жұмыс

Мұғалім түсіндіре отырып қойған сұрақтарға жауап береді.

Тыңдайды, қайталайды.

Маңызды мүшені атап, себебін түсіндіреді, талқылайды.

Дене мүшелері не үшін қажет екенін жарыса айтады

Олардың атқаратын қызметін айтады.

Бірге талқылайды

Дене мүшелерінің атауы жазылған кестелер;

үлкен көлемдегі ватман парағы, суреттер

Сергіту сәті

минут

Дене мүшелеріне сай қимылдар жасату

Музыкамен жасайды