Адамның еңбегі ашық сабақ жоспары 1 сынып

Қысқамерзімді сабақ жоспары

Сабақтың тақырыбы: Адамның еңбегі

Сынып:1

Мерзімі:

Мақсаттары:

Білімділік: оқушыларға адам өміріндегі еңбектің алатын орны туралы түсінік беру;

Дамытушылық:. суреттерді қолданып, мамандық түрлерін ажыратып, сөздік қорын дамыту;

Тәрбиелік: еңбексүйгіштікке, адам еңбегін бағалай білуге тәрбиелеу

Сабақтың түрі: жаңа білім беру сабағы

Пәнаралық байланыс: өзін- өзі тану, әдебиеттік оқу, бейнелеу өнері,еңбекке баулу

Құралдар: интербелсенді тақта , альбом, қарындаш, табиғи материалдар

Әдіс-тәсілдер: сұрақ- жауап, ой қозғау,жеке,жұптық,топтық жұмыс,рөлдік ойын, сұрақ –жауап

Оқыту нәтижесі:. еңбек түрлерін біледі, сөздік қоры мол, ойын толық жеткізе алады, қосымша мәлімет беруі мүмкін

Сілтеме: дүниетану оқулығы, Алматыкітап баспасы

Сабақ кезеңдері

Уақыт

Кірікті

рілген модуль

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Ұйымдастыру

кезеңі

2 мин

-Психологиялық жайлы жағдай туғызу.

Оқушылар дене мүшелерімен амандасады(маңдай, бет, мұрын, екі құлақ, екі көз, екі құлақ, екі тізе).Арқа түйістіру арқылы топқа бөлініп, өз орнын табады.

Тақырыпқа шығу:

-Интербелсенді тақтадағы суреттерге назар аудараңыздар.Суретке қарап нені анықтауға болады?

Оқушылар дене мүшелерімен амандасады.

Оқушылар арқаларын түйістіріп топқа бөлініп отырады.

Оқушылар жұптағы әңгіме арқылы «Адам еңбегі» деп тақырыпты анықтайды.

5 мин

«Білу» тапсырмасы:

-Адам мен еңбек арасында қандай байланыс бар?

-Адам еңбегі қандай болады?

- Құрылысшы мен дәрігер суретіне қарап, олардың байланысын анықтайды.

-Құрылысшы мен дәрігерді кім деп айтуға болады?

Оқушылар ортақ шешіммен жаңа тақырыпты ашады, мақсатты айқындайды.

Адам еңбегі әртүрлі болады.

Құрылысшы дәрігерге үй салады, ал дәрігер құрылысшыны емдейді.

Мамандықтар

7 мин

«Түсіну» тапсырмасы:

Әр топқа бір мамандық беріледі.

-Суреттегі мамандыққа байланысты не айтар едіңіздер?

1 топ дәрігер

2 топ мұғалім

3 топ тракторшы

Суреттегі мамандық туралы топта талдап, өз сөздерімен әңгімелеп айтады.

«Бағдаршам» әдісі арқылы топты бағалайды.

3 мин

«Қолдану» тапсырмасы: «Сәйкестендіру»

Флипчарт №1

-Қай зат қай мамандыққа тиісті екенін қосып көріңіздер.

- Қалай ойлайсыздар, маман иесіне құралдан басқа не қажет?

Берілген мамандыққа тиісті затты қосып көрсетеді.

Мысалы: дәрігер – шприц

Мамандықтарға еңбек ету үшін құрал да, білім керек.

5 мин

«Талдау» тапсырмасы: «Серпілген сауал»