Адамның сырт келбеті мен мінезі туралы ашық сабақ, 5-сынып

ҚМЖ

Сабақ: қазақ тілі

Мектеп: «Қосағаш» жалпы орта мектебі

Тексерілді: Б.Оразымбетов.

Сынып: 5а

Мұғалімнің аты жөні: Турдалиева Айжан

Күні: 28. 02. 2019 ж

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Бөлім / тақырып

Адамның сырт келбеті мен мінезі. Сыртқы келбет және тазалық

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

5.1.4.1 – тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау;

5.4.4.3 -сын есімдердің, шырай түрлерінің көркемдік ерекшелігін тану, сын есімді зат есім орнына қолдана білу.

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар орындай алад

Тірек сөздермен және жетекші сұрақтар арқылы ойды анықтап, сын есімдердің, шырай түрлерінің көркемдік ерекшелігін таниды.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Тірек сөздерді қолдана біледі, жетекші сұрақтады негізге ала отырып, ойын жүйелі жеткізеді. Сын есімді зат есімнің орнына қолданып ,ойын өмірмен байланыстыра алады.

Кейбір оқушылар орындай алады

Тірек сөздерді қолдана біледі ,жетекші сұрақтар негізінде ойын еркін жеткізеді. Мәтіндегі ойды өмірмен байланыстырып, құндылығын анықтайды.

Бағалау критерийі

Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтайды.

Сын есімдердің шырай түрлерін таниды. Сын есімді зат есім орнына қолданады.

Күтілетін нәтижелер

Адамның сыртқы келбетінің ішкі жан дүниеге терең әсер ететінін, тазалық – денсаулық кепілі екенін түсінеді.

Тілдік мақсат

Оқушылар орындай алады: тірек сөздер мен жетекші сұрақтарға жауап бере отырып, негізгі ойды анықтайды. Сын есімнің шырай түрлерін танып, сын есмідерді зат есімдердің орнына қолданады.

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

сыртқы келбет, ішкі жан дүние, өмір салты, өзіндік пікір

Талқылауға арналған сұрақтар:

Адамның сыртқы келбеті маңызды ма, ішкі жан дүниесі маңызды ма?

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу, түсіну, қолдану

АКТ қолдану дағдылары

проектор, ноутбук

Пәнаралық байланыс:

бейнелеу, әдебиет

Тақырып бойынша алдыңғы білім

Сыртқы келбет, ішкі жан дүние, тазалық туралы түсініктері бар.

Жоспар

Жоспарланған кезеңдері

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Оқушылармен амандасу, ынтымақтастық орнату.

Жаңа сабақтың мақсаты мен бағалау критерийін таныстырамын, үй тапсырмасын пысықтаймын.

135 –бет, 11-тапсырма.

1 – топ, «Сыртқы келбет»

2 – топ, «Тазалық»

3 – топ, «Салыстырмалы шырай»

4 – топ, «Күшейтпелі шырай»

Әр топ өз аттарына түсініктеме беріп кетеді.

«Ширату жаттығуы»

Берілген сөздерді топтастырыңдар, тақырып қойыңдар:

сарғыштау, сап - сары, қып- қызыл, жасылдау, өте жасыл, ақшыл, тым ақ, қоп- қоңыр, көгірек, қызылырақ,

сарғыштау сап - сары

жасылдау қып - қызыл

ақшыл салыстыр өте жасыл күшейтпелі

көгірек малы тым ақ

қызылырақ қоп - қоңыр

кеспе қағаздар,топ аттары,

слайд

Сабақтың ортасы

7 мин

9 мин

7 мин

10 мин

1 - тапсырма .Тапсырма. Тыңдалым. Мәтінді тыңдап, мазмұнын түсінеді.

«Идеяны ұстап ал» әдісі.

Топтық жұмыс. «Күн шапағы» стратегиясы арқылы тыңдалым мәтіні бойынша тірек сөздерді жазыңдар.

Тірек сөздер: Сыртқы келбет, ішкі жан дүние, өзіндік пікір

Жеке жұмыс. 2- тапсырма «Аквариум» әдісі.

Аквариумдағы балықтарды аулау арқылы мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңдер. Сын есім шырайларын қолданыңдар.

1.Сыртқы келбет (түр) дегеніміз не?2. Адамды адамның сыртқы келбеті арқылы қалай танып білуге болады?

3. Сыртқы келбет пен тазалықтың байланысы бар ма? Ойыңды дәлелде.4. Адамның сыртқы келбеті бір қарағанда қандай ой қалдырады?5. Адамның сыртқы келбеті маңызды ма, ішкі жан дүниесі маңызды ма?6. «Кітапты қабына байланысты бағалама» деген сөзді қалай түсінесің? 7. Адам өзінің сырт келбетіне…