Әдебиеттік оқу бойынша мәнерлеп оқуға ашық сабақ, 3 сынып

Ә дебиеттік оқу

Ошағанды бастуыш мектебі

3 сынып

Бөлімі: Табиғат тағылымы

Тақырыбы: Шегірке мен құмырсқа

Осы сабақта қол

мақсаттары ( оқу

бағдарламасына

сілтеме )

Осы сабақта қол

жеткізілетін оқу

мақсаттары (оқу

бағдарламасына

сілтеме )

– кейіпкерлердің іс-әрекеті , мінез-құлқының мәтіннен дәлелдер келтіріп бағалау

шығарманың мазмұнын бірлесе өз сөзімен толық , таңдауына қарай мазмұндау

– өлең , мысал , нақыл сөз , аңыз , бата, әңгіменің жанрлық ерекшеліктерін анықтау

Қызығушылығын ояту

Еңбек етсең ерінбей.....................

Еңбек түбі...........................................

Еңбектің .......................тәтті

1 - тапсырма

Ойсергек .

Сәлем , достым ! ( амандасады )

Сәлем ! ( иығынан қағады )

Қайда болдың ? ( құлағынан тартады )

Мен сені сағындым ! ( қолын жүрегіне қояды )

Сен келдің бе ? ( қолын жаяды )

Жақсы болды ! ( құшақтайды )

Үй жұмысын сұрау . Оқушылардың аттары жазылған таяқшаларды таңдау арқылы . Кімнің есімін суырса , соған өз сұрағын қояды немесе керісінше , соның сұрағына жауап береді

Шегіртке мен құмырсқаның не екенін білесіңдер ме ?

Оларды қайдан кездестіруге болады ?

Суретте қайсысы құмырсқа ? Қайсысы шегіртке ?

2 - тапсырма

Ойқозғау . Жұмбақты шеш :

Қатар-қатар қара нар, Аспанменен бара-бар.

Алды биік , арты жар. ( Құмырсқа )

Ат басты , Арқар мүйізді , Бөрі кеуделі , Бөкен санды , Қос қанатты , Құмырсқа ізді ,

Бота тірсекті . ( Шегіртке )

Мағынаны ажырату .

– Сонымен , бүгін не жайында білетін боламыз ? Бағалау критерийімен таныстыру .

Бағалау критерийі

Оқылымалды тапсырма . 1-тапсырма.

Сурет бойынша берілген сұрақтарға жауап беріп , оқылатын мәтін не туралы екенін болжап көріңдер .

Суреттен нелерді көріп тұрсың ?

Жылдың қай мезгілі бейнеленген ?

Құмырсқаның киімі қандай ? Шегірткенің ше ?

Шегірткенің көңіл күйі қандай деп ойлайсың ? Неліктен ?

Автормен танысу айдары :

Абай Құнанбаев .- қазақтың ұлы ақыны,аудармашы .