Айнымалы ұғымы бойынша сабақ жоспары география 6-сынып

Ұзақмерзімді жоспар тарауы

6.1 А Ғылым әлемі

Мерзімі:

Мұғалім:Насибуллина Ұ.Б

6-сынып

Сабаққа келген оқушылар саны

Сабаққа келмеген оқушылар саны

2-сабақ

Сабақ тақырыбы: Зерттеу сұрағы. Тәуелді, тәуелсіз және басқарылатын айнымалылар

Осы сабақта орындалатын оқыту мақсаты

6.1.2.1-тәуелді, тәуелсіз және басқарылатын айнымалыларды анықтау

Сабақ мақсаты

тәуелді, тәуелсіз және басқарылатын айнымалылар түсініктерін қалыптастыру

Бағалау критерийі

√ айнымалылар туралы білуі;

√ тәуелді, тәуелсіз және басқарылатын айнымалылар нені сипаттайтынын түсінуі;

√ зерттеліп жатқан ғылымның нысандары қандай болатынын білуі, болжам жасауы;

√ сұрақтарға дұрыс жауап беруі керек

Тілдік мақсат

Оқушылар:

-түйін сөздерді дұрыс қолдана алуы;

-әртүрлі өлшемдердің рөлі мен маңызын білуі керек

Бағалау құндылықтары

Топпен жұмыс істеу арқылы өмір сүруге қажет мынадай құндылықтар дамиды: сыйластық, ұжымда бірлесе тіл табысып жұмыс істеу, жауапкершілік

Пәнаралық байланыс

Дүниетану: жаратылыстану ғылымдары

Алдыңғы білім

Зерттеу ( Жаратылыстану 5-сынып )

Құрал-жабдықтар. Кестелер

Флипчаттар, « Жаратылыстану ғылымдары» презентациясы, картиналар, смайликтер

Сабақ жоспары

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Сабақты ұйымдастыру

Сабақ тақырыбын, міндеттерін, сабақтағы жұмыс жоспарын хабарлау. Сабақ кезеңдерінің бағалау критерийлерін оқушылармен талқылау

Тірек білімді өзектіндіру

Сендер табиғатта бәрі: адамдар, жануарлар, өсімдіктердің өсетінін, өзгеретінін жақсы білесіңдер. Бала өседі, ауа температурасы жоғарылайды немесе төмендейді, автомобиль жылдамдығы артады немесе азаяды. Санамаланған мысалдарда шамалар уақыттың өтуімен өзгереді. Сендерге осыған ұқсас қандай мысалдар белгілі?

Жаңа материалдарды зерделеу

Ұжымдық ойлау әрекеті әдісін пайдалана отырып, оқушыларға «тәуелді», «тәуелсіз», «басқарылатын» сөздердің нені білдіретініне жауап беру ұсынылады. Оқушылар өз ойларын білдіргеннен кейін мұғалім тәуелді, тәуелсіз, басқарылатын түсініктеріне қортынды жасайды. Мысал ретінде тұрақты жылдамдықпен қозғалған автомобильдің жүріп өткен жолын анықтауды қарастырамыз. Сендерге жүрілген жолдың мына формуламен анықталатыны белгілі:

S=vt

Бұл жерде S-жүріп өткен жол, v-автомобиль жылдамдығы, t-автомобиль қозғалысының уақыты

Түсінуді аралық тексеру

Оқушыларға « тәуелді», «тәуелсіз », «басқарылатын» ұғымдарының анықтамасын жаттау және бір-біріне айту ұсынылады

Білімдеріңді тексеріңдер

Анықтамасын беріңдер:

Тәуелді айнымалы.

Тәуелсіз айнымалы.

Басқарылатын айнымалы.

Тапсырма. Мынадай түсініктерге: жылдамдық, уақыт, жол, көлем, тәуелді және тәуелсіз айнымалыларға мысалдар келтіріңдер

Үй тапсырмасы

2-параграфты оқу

Рефлексия