Айсұлудың туған күні технологиялық картасы

Тақырыбы: Айсұлудың туған күні (сюжетті-рөлдік ойын) Ортақ тақырып: Менің айналамда кімдер бар? Драма

Мектеп /МҰ:Талица жалпы негізгі білім беретін мектеп

Күні:

Педагогтың аты-жөні: Галиева Э.М.

Сынып 0

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың оқытылу мақсаты

.1.1.1 Ілікпе сөз бен фразаларды айтуда тыныс алуды реттеу. 0.1.1.2 Дыбыстарды түрлі екпінде анық және дұрыс айту, сыбырлап және қатты айту. 0.1.2.4 Түрлі эмоция мен сезімді білдіру үшін дауыс күшінің түрлі дәрежесін қолдану. 0.1.2.1 Эмоциялық күйді анықтау және беру. 0.2.1.1 Командаға немесе музыкалық белгіге сәйкес әрекет ету. 0.3.1.1 Сюжетті-рөлдік ойындарға қатысу. 0.3.1.3 Заттармен, ойыншықтармен таныс іс-әрекетті жаңа ойын жағдаятына көшіру.

Күтілетін нәтиже

Барлық тәрбиеленушілер: ілікпе сөз бен фразаларды айтуда тыныс алуды реттейді; командаға немесе музыкалық белгіге сәйкес әрекет етеді; дыбыстарды түрлі екпінде анық және дұрыс, сыбырлап және қатты айтады. Көпшілік тәрбиеленушілер: түрлі эмоция мен сезімді білдіру үшін дауыс күшінің түрлі дәрежесін қолданады; сюжетті-рөлдік ойындарға қатысады. Кейбір тәрбиеленушілер:заттармен, ойыншықтармен таныс іс-әрекетті жаңа ойын жағдаятына көшіреді.

Тілдік мақсат

Тәрбиеленушілер: сөздік қорын байытады; ауызша сөйлегенде дыбыстарды анық айтады; кейіпкерлердің іс-әрекеттері мен дауыс ырғақтарын сәйкестендіре дұрыс сөйлейді; ауызша сөйлеу мәдениетін қалыптастырады. Ойын барысында балалардың тілдерін дамытады. Көптілділік: ойын – игра – game, отбасы – семья – family Негізі терминдер мен сөз тіркестері: сюжетті-рөлдік ойын. Сабақта диалог/хатта қолданылатын тіл:Пікір алмасу сұрақтары: * Сендерге қандай мерекелер ұнайды? * Отбасында қандай мерекелерді атап өтесіңдер? * Туған күнге қандай сыйлық апаруға болады? * Туған күнге бару үшін не естеріңе түседі?

Алдыңғы алған білімдері

Түрлі екпінде сөйлеу, дауыс екпінінен көңіл күйді ажырата білу. Сюжетті- рөлдік ойын түрлері.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

I.Дұрыс әсерлі көңіл күй орнату. IIӨмірлік тәжірибені маңыздандыру.Мақсатты болжам.

(Ұ) Педагог тәрбиеленушілерді шаттық шеңберіне жинайды. Бір-біріне сәлемдесуді ұсынады. Тәрбиеленушілер кезекпен ортаға шығып, сәлемдеседі. Сәлемдескен балаға бұрылып қарап, қол соғады. Бала сөзді мақұлдағандай болып басын жай ғана изейді. – Бүгін бізде ерекше күн. -Бүгін – Айсұлудың туған күні. Есіңде сақта! Адамның негізгі көңіл…