Ахмет Байтұрсынұлы туралы Қазақстан тарихы материалы

Ахмет

Байтұрсынұлы

Ахмет

Байтұрсынұлы

А ҒАРТУШЫ

Публицист

“Оқу жайы” , “Бастауыш мектеп”, “Қазақ арасында оқу жұмыстарын қалай жүргізу керек.

“ Қазақ әліппесі”, “Бастауыш мектеп”, “Земство”, “Шаруа жайынан”, “Қазақ һәм 4- дума” т.б.

Ақын

“Маса”, “Қырық мысал”

Ахмет

Байтұрсынұлының

танымдық - тағылымдық

технологиясы

А. Байтұрсынұлының оқу процесін ұйымдастыруда шебер қолданған әдістері

Әңгіме;

Сұрақ - жауап;

Өзіндік жұмыс;

Берілетін білім көзі деңгейіне сәйкес түсіндіру әдісі;

Салыстыру әдісі;

Тіл дамыту әдісі;

Оқулықпен жұмыс істе әдісі;

Ойын әдісі

Ахмет Байтұрсынұлының

әдістемелік мұралары

Тіл жұмсар;

Баяншы;

Әліп - би астары;

Оқу құралы;

Жаңа емле;

Тіл - құрал;

Ахмет Байтұрсынұлының “жаңа мектеп” журналында жарияланған мақалары

Ана тілінің әдісі;

Зерттеу мен сүгіретшілік әдісі;

Қай әдіс жақсы;

Жалқылаулы - жалпылаулы әдіс

Ұстанымдары:

Тілдік материалдарды жеңілден ауырға, оңайдан қиынға, қарапайымнан күрделіге қарай оқыту керек деген дидактиканың принципін өте тиянақты ұстаған жан.

Оқушыларға арналған материалдар аса түсінікті болуы шарт.

Мәтіндер, көрнекілік, иллюстратиптік материалдар қазақ баласының халықтық ұғымына таныс, жақын болуы тиімді.

Тілді оқытуда тіл ұстартуға, көркем сөзге ден қойған дұрыс.

Тілді үйрету ана тілінің сөз, сөйлем жүйесін білгізумен қатар жүруі тиіс.

Тілді үйрету үшін мұғалім бірнеше әдісті меңгеріп қана қоймай, табанда өзі қажет әдісті тауып, пайдалана білуі керек.

Мұғалім балаға білімді өз тәжірибесі арқылы жинақтауға жағдай жасап, тілді тез үйренуге үнемі бағыт – бағдар сілтеп отыруы қажет

Ахмет Байтұрсынұлы

Мектепке е ң әуелі керегі – білімді, педагогика, методикадан хабардар оқыта білетін мұғалім.

Бір басында сан салалы өнер тоғысқан, телегей – теңіз энциклопедиялық білім иесі, қайшылығы мол тартысты ғұмырында қараңғы қалың елін жарқын болашаққа сүйреген басқа бақыт бар деп білмеген ірі тұлға, халықтың “рухани көсемі”.

Мұхтар Әуезов

Әр тілдің айтылуында жүрген қазақ балаларына қазақ тілімен кітап жазған, қазақ тілінің негізін жасап, қазақ мектебінің іргесін қалаған алғашқы адам – Ахмет. Ахметтің бұл тарихи еңбегі бағаланбай қалмақ емес.