Альдегидтер тақырыбы бойынша химия сабағы 11 сынып

Күні

Сыныбы

Сабақтың тақырыбы

Альдегидтер. Альдегидтер қасиеттері.

Сабақтың мақсаты

Оқушылар білімін жинақтап тақырыпты меңгереді, тапсырмалар орындауға пайдаланады.

Күтілетін нәтиже

Тақырыптың негізгі маңызын шығармашылық тапсырмалар арқылы байланыстырып түсінуге, сөйлеуге , ойын тиянақты жеткізуге дамиды.

Түйінді идея

«Даналықтың шыңы – ой толғай отырып, ақылшы болып көрінбеу. Маңызды мақсатқа әзіл – қалжыңмен қол жеткізу»

Сабақ кезеңдері / уақыты

Сабақтағы іс-әрекет

Бағалау

Ресурстар

Кіріспе.

Ұйымдастыру. Амандасу.

Сергіту сәті. Би қимылдары

Топқа бөлу. «Сап түзеу»

Үй тапсырмасы: Жеке жұмыс

«Сиқырлы қорапша» әдісі

Мақсатын айту.

От шашу

Өзін-өзі бағалау

Интерактивті тақта

қорапша

Жаңа материалдың таныстырылымы.

«Сұрақ-жауап»

«Ротация» әдісі

І топ.Альдегидтер.

ІІ топ. Альдегидтердің қасиеттері.

ІІІ топ. Жеке өкілдері және қолданылуы.

Критериалды бағалау

Стикер, плакат,

Интерактивті тақта

Жаңа материалды қолдану.

Оқулықпен жұмыс.

Құмырсқа альдегидін күміс оксидімен тотықсыздандырғанда, 2г күміс түзіледі. Тотыққан альдегидтің массасын есептеңдер.

Бер:m(Ag)=2г

т/к. m(HCOH)-?

HCOH+Ag2O=HCOOH+2Ag

Х г - 2г

30г - 216г

Х=30*2/216=0.28г

Практикалық өнімі 40% болса, 25г формальдегид алу үшін қанша грамм метанол жұмсау керек?

Бер: w(өнім)=40%

m(HCOH)=25

Т/к. m(CH3OH)-?

CH3OH+СuO→HCOH+H2O+Cu

25г - хг

30г - 32г х=25*32/30=26.7

X - 100% x=26.7*100/40=66.7

Өзін-өзі бағалау

оқулық

Қорытынды.

«Ыстық орындық» әдісі

Өзін-өзі бағалау

стикерлер

Қосымша оқу

Үйге тапсырма

Рефлексия

«Бас бармақ» әдісі

Өзін-өзі бағалау