Әлемнің ақпараттық көрінісі 6 сынып ашық сабақ

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Мектеп: «Қосағаш» жалпы орта мектебі

Күні: .0.2017ж Мұғалімнің аты-жөні: Шинтаева Альбина

Сынып: 6 Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

№2. І-тарау .АҚПАРАТ ЖӘНЕ АҚПАРАТТЫҚ ҮДЕРІСТЕР

Әлемнің ақпараттық көрінісі

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.2 Адам өмірінде ақпараттың рөлі

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушы: Адам өмірінде ақпарат қандай рөл атқарылуын қалыптастырады.

Басым бөлігі: Ақпараттық үдерістің түрлерін және талаптар мен ережелерді меңгереді.

Кейбір оқушылар : Адам ақпаратты шынайы өмірде пайдалана алады.

Бағалау критерийі

1.Ақпарат дегеніміз не және ақпараттың түрлерін ажыратып ережесін айта алады.

2.Ақпараттық үдеріс түрлерін жасай алады.

3.Ақпараттың жасалу жолдарын біледі.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар ақпараттың түрлерін және үдерістерін ажыратып бере алады.

Негізгі сөздер мен тіркестер

Пәнге қатысты лексика мен терминология:

Compitor-есептеуіш машина

Принтер-баспа

Құндылықтарға баулу

Қарым-қатынас жасау қабілеті, жауапкершілікті сезіну, денсаулық, достық және айналадағыларға қамқорлық көрсету.

Пәнаралық байланыс

Математика ,ағылшын тілі , орыс тілі.

Алдыңғы білім

Техникалық қауіпсіздік ережесі туралы не білесіңдер ?

Аппатық қауіпсіздік ережелері туралы не білесіңдер ?

Қандай көз жаттығуларын білесіңдер?

Сабақ барысы

Сабақтың жоспар-ланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың

басы

2 мин

5 мин

Ұйымдастыру.Оқушылармен сәлемдесу. Сыныпты түгендеу.Оқушыларды топтастыру мегаәлем, макроәлем, микроәлем суреттері арқылы үш топқа бөлу.

Психологиялық тренинг. “Жағымды психологиялық ахуал тудыру»

Бірін- бірі бағалауға нұсқау беру.

Үй тапсырмасын ширату:

(Жж) «Білім шыңы» әдісі

Копьютер кабинетінде қандай ережелерді қатаң ұстау қажет?

Компьютермен жұмыс істеу кезіндегі қаупсіздік ережелерін атаңдар?

Жұмыс істеу алдындағы қауіпсіздік ережелерінатаңдар?

Арнайы көзге арналған жаттығулар қандай?

Компьютерде жұмысты аяқтаған кездегі қауіпсіздік ережелері?

«Білу» әдісі бойынша үш топқа оқулықтан бүгінгі тақырыпты оқуды ұсынамын.

І-ші Мегаәлем тобына: мегаәлем дегеніміз не деген сұраққа жауап іздеу.

ІІ-ші Макроәлем тобына: Мегаәлем мен макроәлемнің айырмашылығы не дедеген сұраққа жауап іздеу.

ІІІ-ші Микроәлемнің басқалардан өзгешелігі неде? Үш топта ойларын тұжырымдап, постерге түсіріп қорғайды.

Стикер қағаз Қағаз сұрақ парақшалары

Сабақтың ортасы

5мин

10мин

3мин

5мин

7мин

«Түсіну» әдісі бойынша (Мұғалімнің түсіндіруі.)

Неге Адам өмірінде ақпарат қандай рөл атқарады?

Ақпарат дегеніміз не?

Адам ақпаратты қалай қабылдайды?

Неліктен? Деген сұрақтарға өзім мағлұмат беріп оқушыларға түсіндіріп өтемін?

«Талдау»

«Венн диаграммасы» әдісі.

Ақпараттық үдерістердің ортақ белгілерін табыңдар және талдаңдар

«Жинақтау» әдісі

«Сәйкестендіру кестесі»

Жұптық жұмыс.

Берілген кестеге сәйкес анықтамаларын жазу.

Атауы

Анықтамасы

Ақпараттық үдеріс