Алғашқы адамдардың өмірі туралы сабақ жоспары 6 сынып

Sheber Education24 МаусымҚаралды:99Жүктелді:0

Үш беттен тұратын сабақ жоспарында алғашқы адамдардың пайда болуы, антропологиялық белгілері және өміріндегі өзгерістер қарастырылады. Алтыншы сыныптың Қазақстан тарихы мұғалімдері материалды салыстыру, сабақтастықты түсіндіру және дәлел келтіру тапсырмаларына пайдалана алады.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

ҚМЖ 5.1А

Мектеп: Циолковский атындағы №84 жалпы орта мектеп

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Жанысбаева Эльмира Куатбековна

Сыныптағы оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Алғашқы адамдардың өмірі

Сабақ негізделген оқу мақсаты:

5.1.1.1 – алғашқы адамдардың антропологиялық белгілерін сипаттау;

Сабақ мақсаттары:

Білу, түсіну, қолдану

Барлық оқушылар: алғашқы адамдардың антропологиялық белгілерін біледі;

Басым көпшілігі: алғашқы адамдардың антропологиялық белгілеріне сипаттама жасап, олардың әр сатыдағы өзгерістерін түсіндіреді;

Кейбір оқушылар:мәтіндегі ақпараттар мен орындалатын тапсырмалар арқылы алғашқы адамдардың санасы мен қабілеті өзгергенін түсінеді, маңызын ашады;

Бағалау критерийлері:

-Алғашқы адамдардағы өзгерістердің мыңдаған жылдар бойы, баяу өткендігін түсінеді;

-Алғашқы адамдардың антропологиялық белгілерін сипаттайды;

-Алғашқы адамдар жер бетінде қашан пайда болғанын біледі және дәлел келтіре алады;

-Алғашқы адамдар өміріндегі өзгеріс пен сабақтастықты айта алады;

- Ежелгі адамдар өкілдерінің ұқсастықтары мен айырмашылығын салыстырады;

Тілдік мақсаттары:

Антропология, питекантроп, неандерталь, кроманьон

Құндылықтарға баулу:

Іздену, еңбекқорлық, зерттеу, адамгершілік

Пәнаралық байланыс:

География, дүние жүзі тарихы

Алдыңғы білім:

Ежелгі Қазақстан тарихына жалпы шолу жасайды. «Тарих» сөзіне анаықтама бере алады

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Сабақтағы жоспарланған жұмыс

Ресурстар

Сабақтың басы

Кіріспе

12 минут

1. Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен сәлемдесу,түгелдеу

2.Қызығушылықты ояту:Ең алғашқы адамдар қайда пайда болды деп ойлайсыңдар?. Осы сұрақтың жауабы арқылы топ атаулары белгілі болады.

Оқушыларды географиялық атаулар арқылы топқа бөлу

ІІІ топқа бөлемін

І- топ Африка

ІІ-топ Азия

ІІІ-топ Европа

Үй тапсырмасын сұрау: «Сөйлемді толықтыр» әдісі. Мақсаты: өткенді қайталау,оқушыларды бір-бірінен сұрату

АКТ, саяси карта

Кеспе билеттер

Сабақтың ортасы

Негізгі бөлім:

23 минут

1-тапсырма

Мәтінмен жұмыс (оқылым ,тыңдалым ,айтылым) «Фрайер моделі» әдісі.

Топтарға тапсырма:

І- топқа:Питекантроптар

ІІ-топқа: Неандертальдықтар

ІІІ- топқа:Кроаньон адамы

Дескриптор:

І топ:

1.Питекантроптардың Қазақстан жерінде қашан пайда болғаны туралы айтады;

ІІ топ:

1.Неандерталь адамының антропологиялық белгілерін сипаттайды;

ІІІ топ:

1. Саналы адамның эволюциялық дамуын айтады;

2. Саналы адамның басқа адамдардан айырмашылығына мысал келтіреді;

Барлық топ мәтінде кездесетін жаңа сөздер мен ұғымдардыпостерге жазады және түсіндіреді

2-тапсырма. Жұптық жұмыс

Суретті қолданып, алғашқы адамдардың даму эволюциясы мен антропологиялық ерекшеліктерін сипаттаңыз.

Дескриптор:

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады