Алгоритм құруда тәжірибелік жұмыс информатика сабағына

Сақтапберген Әлжіков атындағы №144 орта мектеп

Ашық сабақ

Сынып: 6 «А»

Пән мұғалімі: Үсенқұлова Камила

Алгоритм

2015/2016 оқу жылы

Бекітемін___________ Уақыты: 3.12.2015ж Сыныбы: 6 ә

Сабақтың тақырыбы: Алгоритм түрлеріне практикалық жұмыс

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: сызықтық, тармақтық, циклдік алгоритмді және блок – сызба құруға дағдыландыру.

Тәрбиелік: Оқушыларды ізденушілікке, еңбекке баулу.

Дамытушылық: Оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін кеңейтілген тапсырмалар арқылы дамыта отырып, танымдық қызығушылықтарын арттыру.

Сабақтың түрі: практикалық

Сабақтың көрнекілігі: интербелсенді тақта, слайд, таратпалар

Пәнаралық байланыс: математика

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі

Үй жұмысын тексеру. «Сенемін, сенбеймін» стратегиясы

Тәжірибелік жұмыс

Сергіту сәті

Компьютермен жұмыс

Бекіту кезеңі. Жинақтау диктанты

Қорытындылау

Үйге тапсырма. Алгоритм типтеріне ребус құрастыру

2. Үй жұмысын тексеру. «Сенемін, сенбеймін» стратегиясы арқылы үй тапсырмасын сұрау. Оқушыларға бір-бір кестеден таратып береді де ойынның шартымен таныстырады. Кестедегі тұжырымға сенетін болса, яғни тұжырым дұрыс болса «+» таңбасын, тұжырым қате болса «-» таңбасын қоюды ескертеді. Әр ұяшыққа сәйкес сұрақтар оқылады. Жауаптарды түзетуге болмайтындығын, түзету жасалса қате болып саналатынын ескертеді.

Тұжырымдар

«+» -сенемін,

«-» сенбеймін

Алгоритм – берілген есепті шешудегі жасалатын әрекеттердің дәл және қарапайым етіп жазылуы.

Егер алгоритмнің N қадамы болса және олардың барлығы басынан аяғына дейін бірінен соң бірі тізбектеле орындалатын болса, онда ондай алгоритмді сызықтық алгоритм деп атаймыз

Кез келген алгоритм «басы» деген бұйрықпен бітеді.

Алгоритмді графиктік түрде кескіндегенде енгізу және шығару мәліметтері параллелограмға жазылады.

Блок-сызбада әр іс-әрекет фигуралардың көмегімен сипатталады.

Алгоритм дыбыстық формада беріледі.

Егер алгоритм қадамдарының тізбектеле орындалуы қандай да бір шартқа тәуелді өзгеретін болса, онда мұндай алгоритмді тармақталған алгоритм дейміз.

3. Практикалық жұмыс

1.Сызықтық алгоритмдi орындап, ҚОЛА сөзiнен ЖҰРТ сөзiн ал.

ҚОЛА

ҚОРА

ҚҰРА

ФАРС

ЖҰРТ

ҚҰРТ

«Л»ны «Р»-ға ауыстыр

«О»-ны «Ұ»-ға ауыстыр

«А»-ны «Т»-ға ауыстыр

“Қ”-ны “Ж”-ға ауыстыр

2. Алгоритмді орындағанда не болатынын анықтаңдар.

Басы

Қарындаш ал.

Шаршылар бойынша диктант жаз:

1Ж, 1О, 1Ж, 1О, 1Ж, 1О, 1Ж, 2О, 1Т, 1О, 1Т, 1О, 1Т, 1О, 1Ж, 1О,1Ж, 1О, 1Ж, 2О, 1Т,…