Әліппе пәнінен Х әрпі мен дыбысына сабақ жоспары

Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Әліппе

Бөлім:

Әліппе кезеңі

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

1 сынып.

Сабақтың тақырыбы:

№ 81 сабақ. Хх дыбысы және әрпі

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

1.1.2.1* көмекші құралдар (тірек сызба, сюжетті сурет) арқылы оқиғаның ретін сақтай отырып баяндау;

1.3.3.1* сызба, сурет, белгілер арқылы шағын мәтін құрастыру;

1.3.5.1 мұғалімнің қолдауымен сөз, сөйлем, мәтінді тексеру, қатені түзету;

1.3.6.1 жазу жолын, жоларалықты, жолдың жоғарғы және төменгі сызықтарын сақтап, әріп элементтерін, әріптердің бір-бірімен байланысын көркем жазу

Сабақтың мақсаты

Хх дыбысы мен әрпін таныстыру, үйрету

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

6минут

Қосымша тапсырма

2минут

Кері байланыс

5 минут

Сабаққа дайындық жасау

Психологиялық ахуалды жақсарту

«Нейрожаттығу» әдісі

Әуенмен бірге қозғалыстар жасайды

1.Бас ию

2.Қол алысу

3.Құшақтау

4.Қол бұлғау

5.Жүрегін көрсету

Өткенді пысықтау

Оқылым

«Юю дыбысы мен әрпі» тақырыбын пысықтау

Қию құю күю азаю

Қою тою түю көбею

Тақырыпты ашу

«Дыбыстау» әдісі

Дыбыстық талдау дағдыларын дамыту жұмысы.

1. Сурет бойынша әңгіме құрау.

2.Әңгімені сөйлемдерге талдау. Сөйлем санын анықтау.

3.Бір сөйлемді сөздерге талдау. Сөйлемдегі сөз санын анықтау.

4.Өтілетін жаңа дыбысы бар «хат» сөзіне дыбыстық талдау жасау.

5.Сөзді буынға бөліп, жаңа дыбыстың орнын анықтау.

6.«Х» дыбысының айтылу ерекшелігімен таныстыру.

7.«Х» дыбысының таңбасы – оның әрпімен таныстыру.

8.Қарындаштардан «х» әрпін жасау

Жаңа тақырып

1-тапсырма

Оқылым

1.Оқулықтың 84-бетінде берілген сөздер мен мәтінді мұғалімнің оқушылармен бірге буындап, тұтастай оқуы.

2.Х» дыбысының сөз алдында, ортасында келетін орнын оқушылардың өздіктерінен табуына мүмкіндік жасауы.

3.Сөз мағынасымен жұмысты берілген сөздермен ұйымдастыру. Сөздің соңына (хан

– хат), сөз алдына (емхана – кітапхана) тиісті дыбысты немесе буынды қосу арқылы оның мағынасы өзгеретінін түсіну.

«Ауылдағы атама» өлеңін оқы

ҚЖ:

«Ұшақтармен буынды оқы» ойыны

Ха-лық хок-кей шах-мат

Хор ха-бар хат ем-ха-на

Жазылым

1.Оқулықтағы «х» әрпінің таңбалануына назар аудару.

2.«Х» әрпін тақтаға жазып көрсету.