Алтын адам туралы аңыз ашық сабағы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:68Жүктелді:0
Ашық сабақ Алтын адам туралы аңыз арқылы оқушылардың танымдық деңгейін көтеруге бағытталған. Екі беттен тұратын материал 1 сынып мұғалімдеріне тарихи мазмұнды түсінікті жеткізіп, балалардың қызығушылығын арттыруға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сабақтың тақырыбы
Алтын адам туралы аңыз
Сабақтың жалпы мақсаты
Білімділік: Мәтінді түсіне оқи отырып, оқушылардың танымдық деңгейін көтеру. Мазмұнын өз сөздерімен байланыстыра айтуға жаттықтыру. Сұрақтарға еркін жауап беріп, алған білімдерін мәтінмен салыстыру. Оқушылардың танымдық деңгейін көтеру.Дамытушылық: Сөздік қорын молайту, ой - өрісін дамыту, тақырыпты деңгейлік тақырыптық тапсырмалардың көмегімен меңгеру.Тәрбиелік: Оқушыларды өз елінің тарихи құндылықтарын құрметтеуге үйрету, елін, жерін сүйетін отансүйгіш ұрпақ тәрбиелеу.
Әдіс-тәсілдер
Сұрақ- жауап , түсіндіру, топтық
Пәнаралық байланыс
Қазақ тілі, дүниетану
Көрнекіліктер
Білім теңізі, видеоролик, алтын адам бейнесі, стикерлер, гүлдер.
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру
Қол ұстасып тұрамыз
Керегені құрамыз
Уықтай боп иіліп
Киіз үйді құрамыз
Оқушылар айта отырып, қимылмен көрсетеді
Топқа бөлу
Оқушыларды бәйшешек, жауқазын және қызғалдақ гүлдері арқылы топқа бөлу
1-топ «Бәйшешек» 2-топ «Жауқазын»
3-топ «Қызғалдақ»
Осы гүлдерді таңдау арқылы топқа бөлінеді
Үй тапсырмасын сұрау
Өткен сабақтарды пысықтау мақсатында қайталау . ..
«Сиқырлы найза» ойыны.
«Ғылым таппай мақтанба» өлеңінің авторы кім? Абай Құнанбаев
Мойнына салып беру сөзінің мағынасы. Өтірігін ашып беру
Арман мен Аян қандай әңгіменің кейіпкері? Әдеп
«Қамқорлық» әңгімесінің бас кейіпкерін ата. Алтынгүл
«Көресел», «Айдайсал» және «Түусонау» қандай кейіпкерлер? Еріншек
Айгүл үшін нағыз «мереке» күнді айт. Анасының үйде болған күндері
Ортаға әр топтан екі оқушыдан алты оқушы шығып таяқшаны айналдыру арқылы сұрақтарға тарауды қайталау тапсырмасы бойынша жауап береді.
Жаңа материалмен жұмыс.
Видеоролик көрсету
Ой толғаныс
Оқулықпен жұмыс:
Мұғалім: Жұмбақ шешіп көрейік...Бұл адам жай адам емес, өзі бір ерекше адам болған. Ол бүкіл әлемге танымалжәне бүкіл дүние жүзінде жалғыз – ақ. Ол адам б. з. д. V – IV ғасырларда өмір сүрген,бай отбасынан шыққан. Байлығы сонща асып - тасыған, тіпті бас киімі мен аяқ киімін де алтыннан тіккізген...-Балалар, бұл адам кім?-«Алтын адам» туралы не оқыдыңдар, не білесіңдер, есімізге түсірейік.Мұғалім түсіндірмесі:
Автор Қаржаубай Омарұлының өмірі мен шығармашылығын таныстыру.
Қызылорда облысы , Сырдария ауданы, Айдарлы ауылында дүниеге келген. Ақын Қазақстан журналистер одағының лауреаты атағын алған. Қ.Омарұлы өмірінің соңына дейін «Асыл сөз» газетінің бас редакторы болып қызмет істеген . «Қоңыраулы бесік», «Әке» , «Бала балапандар» атты повстері бар.
«Алтын адам» туралы көрсету , табылған бұйымдар туралы айту.
.Алтын адам — Алматы облысындағы Есік қаласының солтүстігіндегі Есік өзенінің сол жақ жағалауындағы темір дәуірінен сақталған сақ обасынан табылған алтын киімді сақ жауынгерінің мүрдесі (5 ғасыр). 1969 – 1970 жылы археолог Кемел Ақышев тапқан. Алтын адам киімі 4 мыңға жуық алтын әшекейлермен безендірілген. Әшекейлер барыс, бұлан, таутеке, арқар, ат,…
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

