Ана өмір шуағы ата-аналарға арналған психологиялық тренинг

«Жауқазын» балабақшасы МКҚК

2017-2018 оқу жылы

Тренинг мақсаты: балаға тәрбие беруде басты рөлді атқаратын отбасы,оның

ішінде ананың рөлінің маңызы туралы әңгімелеп,ата-ананың бала

көңілін таба білуіне ой түрткі салу,бала тәрбиесін дұрыс берілуіне бағыт-бағдар беру. Керекті құралдар:проектор,слайдтар,гүл, Тренинг барысы: Психолог: «Ана-өмір шуағы» атты тренингке қош келдіңіздер! Ананың тілі,ананың махаббаты,ананың тілегі төгіліп жатқан теңіз,шуағын шашқан күн емес пе? Ананың айналып,толғанып,толғанғаны кімнің есінене кетеді! Шыр етіп дүниеге келгеннен-ақ ең жақын адамың,ұстазың-Ана!

1 жаттығу: « Тілек гүлі»

Мақсаты: Тренинге қатысушылар бойында жағымды көңіл-күй туғызып,өзара жақсы қарым- қатынас орнату. Психолог:Жақсы адам да күн сияқты айналасына жылу береді.Күн табиғатқа ,жер бетіне жылуын таратады.Мына кішкене гүлді алып,бір- бірлеріңізге бере отырып,жақсы тілектеріңізді айтып шығыңыздар.

Психолог: Анаң саған бәрінен де қымбат. Ана деген – ақылшың, Анаң барда батырсың Қасыңда кім болса да, Тек анаңа жақынсың.

2 жаттығу: «Адамгершілік жүрегі» Күн шуағы адамға жылу береді,ал адам жылы сөз айту арқылы бір-біріне жылу сыйлайды. Балалар,енді сендер аналарыңызға жылы сөз,жақсы тілек сыйлаңыздар! (Балалар аналарына жақсы тілек айтып,аналарының төстеріне жапсырма жүрекшелерді жапсырады.)

3-жаттығу: «Жеті бақ-бақ гүлі» Шарты: Еркін отырып көздеріңізді жұмыңыздар,Сіздерге бұл отырыс жайлы сезіледі.Сіз терең және бірқалыпты ыныс алып отырыңыз.Көз алдарыңызға метрдей жерде 7 бақ-бақ гүлін елестетіңіздер.Жай ,барынша терең демді ішке тартыңыз.Ал енді осы гүлдің

бірін үрлеуіңіз керек.Бар екпініңзбен сол бірінші гүл жаққа деміңізді шығарып үрлеңіз. Гүл діріл қағып,міне аппақ болып бақ-бақ гүлі ұша бастады. Сіз тағы да тереңнен демді ішіңізді тартып, келесі гүлді үрлейсіз.Осылайша келесі гүлдерді де үрлейсіз.

4 жаттығу:«Пантамимо»

Аналарға карточкалар таратылады.Карточкада берілген тапсырманы пантамимо арқылы жасау керек. Оны балалар табуы керек. (Қорқақ қоян,қуанған бала, т.б)

5 жаттығу «Мейірімді жануар» Мақсаты: Терең тыныс алу,терең тыныс шығару арқылы тынығу,көңіл- күйлерін көтеру. Шарты:Психолог жай, жұмбақ үнмен: Қане,орындарыңыздан тұрып,қолдарыңды ұстап,шеңбер құрыңдар.Біз-бәріміз бірге ,үлкен мейірімді жануармыз.Қане, тыңдайықшы,ол қалай тыныстайды екен!Ал,енді бірге тыныстайық..Демді ішке тартқанда-алға адым басамыз,демді шығарғанда – артқа адым жасаймыз. Ал енді дем алғанда - алға 2 адым, дем шығарғанда – артқа 2 адым жасаймыз.Жануар тек тыныстап қана қоймай,осылайша анық боп оның жүрегі де соғады.Бірінші рет үстелді тықылдатқанда –алға адым,екінші рет тықылдатқанда –артқа адым жасаймыз т.б қимылдар жасатады.Біз осы жануардың тынысы мен жүрегін өзімізге аламыз.

6-жаттығу: «Гүл шоғы» Шарты: Қатысушыларға психолог атаған 4 гүлдердің біреуін таңдап алу ұсынылады.(мысалы «Раушан», «Түймедақ», «Қызғалдақ», «Астра») Ары қарай психолог бір гүлдің атын атай ды,аталған гүлді таңдап алғандар тез орындарынан тұрып,орындарымен алмасу керек.Егер психолог «Гүл шоғы» дегенде барлық қатысушылар орындарын алмастырады. 7-жаттығу: «Өтінемін» Мақсаты: Ата-ана мен бала арасындағы қарым-қатынасты жақсарту,,бір-біріне көңіл бөлу,бірін-бірі тыңдай білуге үйрету. Шарты: Қатысушылар ортаға шеңбер жасап тұрады. -Құрметті,ата-аналар мен балалар!Сіздер қандай сиқырлы күші бар сөзді белесіздер ме? (Ата-ана мен балалар жауабы «РахметІ Өтінемін!») -Мен тәртүрлі өтініштер жасаймын,егер мен «Өтінемін!» сөзді айтпасам,сіздер ол өтініштерді орындамайсыздар. -Секіріңдер! -Оң аяқтарыңды көтеріңдер! -Қол шапалақтаңдар! -Бір-біріңді құшақтаңдар!т.б 8.Тест «Жұмыртқа»

- Балаға жақсы тәлім-тәрбие бере отырып, олардың шығармашыл, жеке тұлға ретінде рухани құндылықтарды бойына сіңірген адам ретінде тәрбиелеу – сіздер мен біздердің басты міндетіміз.

Отбасы - адам баласының түп қазығы, алтын ұясы. Адам баласы шыр етіп

дүниеге келгеннен бастап, сол ортаның ыстық суығына бейімделіп, ықпалына көніп ер жетеді. Әке – шаңырақ иесі, ана – отбасының ұйтқысы, баланы өсіріп- тәрбиелеу – ата-ананың тікелей міндеті, әке мен шеше – отбасында баланы әлеуметтендіретін басты тұлғалар. Олай болса, мен сіздермен «Жұмыртқа» тақырыбында тест жұмысын жүргізгім келеді. Интерактивті тақтаға назар аударыңыздар.

Сіздер экраннан динозавр, жылан, тауық және тасбақаның жұмыртқасын көріп отырсыздар. Қазір әйқайсыңыз өз қалауларыңыз бойынша бір жұмыртқаға таңдау жасайсыздар, осы таңдау бойынша сіздердің бойларыңыздағы ерекше қасиеттерді танып білеміз.

Жылан

– ақыл мен жасырын байлықтың символы және осындай қасиеттерге ие болуды армандайды. Айналасына қарапайым махаббат пен сезім шуағын таратады.

Тасбақа

– байлық пен ұзақ өмір сүрудің символы. Сіздің қалауыңыз – отбасы мүшелерінің денсаулығының мықтылығы.

Динозавр

– сіз ерекше тұлға болуды қалайсыз, қоғамның бір қалыпты тәртіпке бағынғаны дұрыс деп ойлайсыз. Қоғамға қарсы пікірді ашық айтасыз.

Тауық

– сізде ертеңгі күнге сенімділік және қарапайым қуаныш жеткілікті. Балапандарыңыздың еңбек етіп, табыс тапқанын қалайсыз.

9. Рефлексия: «Жүрек жылуы» Барлығы шеңбер құрып,бүгінгі тренингтен алған әсері туралы пікірлерін білдіреді.

10. «Ашық айтсам…» жаттығуы; қорытынды:

Ата-аналарға төмендегідей бланкілер таратылып, толтырылады.

Топ аты: «___________________» Балаңыз:____________________________

Өз аты-жөніңіз:___________________

Менің тренинг барысында түйгенім____________________________________

Бәрінен де маған мына жаттығу ұнады_________________________________

Жүргізушіге ұсыныс_________________________________________________

Қолы__________________

Психолог:

Ата-анаға көз қуаныш,

Алдына алған еркесі.

Көңіліне көп жұбаныш,

Гүлденіп ой-өлкесі, — деп Абай атамыз ата-ананың қуанышы, гүлденген

үміт-арманы тек перзент сүю, оны тәрбиелеу екендігін айтқысы келген екен.

Ендеше, ата-аналар, қолымыздағы алтынымызды жақсылап тәрбиелейік және

біздер оларға үлгі болар бейне екендігімізді ұмытпайық. Адам да өсімдік

сияқты, күтілмесе жайнап өспейді дейді. Сондықтан да мына жайттарды

есімізде ұстайық.

1. Балаға жан және дене өзгерістерінің байланыстарын табуға көмектесу.

2. Балаға маман тарапынан тағылған мін, ескертулерді шын пейілмен

түсіну және түсіндіру.

3. Баланы ағза қызметінің қалыптасуымен мұқият таныстыру.

Уақыттарыңызды бөліп,тренинге қатысқандарыңызға көп-көп рахмет! Дендеріңізге саулық,отбасыларыңызға аманды,еңбектеріңізге жеміс тілеймін!

Қолданылған әдебиеттер:: «Мектепке дейінгі тәрбие » журналы ,№1,2014 ж.16 бет Балабақша психологының кітабы «Шымкент»- 2012ж.

Тест «Жұмыртқа»

- Балаға жақсы тәлім-тәрбие бере отырып, олардың шығармашыл, жеке тұлға ретінде рухани құндылықтарды бойына сіңірген адам ретінде тәрбиелеу – сіздер мен біздердің басты міндетіміз.

Отбасы - адам баласының түп қазығы, алтын ұясы. Адам баласы шыр етіп

дүниеге келгеннен бастап, сол ор