Анамыздың көмекшілері тұрмыстық техника сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:66Жүктелді:0
Сабақ жоспарында тұрмыстық техника тақырыбына байланысты сипаттамалық әңгіме құрастыруға арналған материал ұсынылған. Құжат мектепке дейінгі балалармен жұмыс істейтін балабақша тәрбиешілеріне сабақ өткізу кезінде пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
№5-ші орта топтың ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі
Өткізілген күні: 03.03.2020
Тәрбиеші: Утегенова.Н.Б
Білім беру саласы: Таным .
Бөлімі : Сөйлеуді дамыту.
Тақырыбы: «Анамыздың көмекшілері» тұрмыстық техника.(тақырыпқа байланысты сипатамалық әңгіме құрастыру)
Өтпелі тақырып:
Мақсаты: тұрмыста кеңінен қолданатын элоктротехникалық заттар тоңазытқыш және шаңсорғыш туралы білімін кеңейту. Балалардың мінез – құлқында қарапайым әдеп ережелерін бекіту. Сыпайылық дағдыларын қалыптастыру.Заттарға ұқыпты,адамдар еңбегіне құрметпен қарауға тәрбиелеу.
Көрнекіліктер: электротехникалық заттардың суреттері,мазмұнды рөлді ойынға арналған шаңсорғыш пен тоңазтқыш және суреттер.
Қажетті құрал жабдықтар: Жұмыс дәптері , қарындаш,бірнеше бөлікке бөлінген электротехникалық заттардың суреттері , ыдыс-аяқ , жиһаз т,б. Тұрмысқа қажетті заттардың суреттері.
Алдын ала жасалатын жұмыс: тұрмыста қолданатын заттар туралы әңгіме жүргізу.
Әдіс-тәсілдері: сөздік , көрнекілік,ойын ,практикалық.
1.Ұйымдастырушылық кезеңі:
Тәрбиеші балаларын шаттық шеңберіне тұрғызады.
Алдымыздан кезіккен
Көп танысты көреміз
Бәріне де ізетпен,
Иіліп сәлем береміз.( Балалар шаттық шеңберін құрып ,өздеріне таныс өлең жолдарын айтады)
Балалардан өткен оқу іс-әрекетінде не өткендігін сұрап өту. Балалар қазір жылдың қай мезгілі? (балалардың жауабы)
Көктем мезгілі неше айдан тұрады атайықшы? (3 ай наурыз,сәуір,мамыр)
Сабақтың барысы:
-Балалар сендер үйде сендер аналарыңа көмектесесіндер ме?
-Балалар, мен сендерге өздерің сияқты кішкентай балалардың аналарына көмектесіп
Қонаққа ойыншық қонжық пен қоян (дауласып)келеді.Екеуі де балалармен амандасады , сонан соң өздерінің не үшін келгендерін айтады.
Қонжық:-Кеше қоян досымды дүкенге жіберіп, үйге қажетті заттар алып кел десем, мына бір заттарды алып келіпті. « Бұл не?»,-десем , өзі білмейді.
Қоян:
-Мен білетінмін, бірақ та ұмытып қалдым. Мүмкін сендер көмектесіп жіберерсіңдер,-деп алып келген заттарын көрсетеді.
-Шаңсорғыш деген не? Оның бізге қажеті қанша?Ал тоңазтқыштың не пайдасы бар ?
-Ол сонда шаңды қалай сорады? Оның не сонда аузы бар ма? Ол шаңға қақалып қалмай ма?Шаңды сорғанда , Шаңды сорғанда , ол шаң қай жеріне жиналады?
Тәрбиеші шаңсорғыштың тазалықты сақтау үшін көмектесетіндігін,оның шаңды соратын арнайы түтігі(шланғасы)болатындығын,шаң ,қоқысты жинайтын дорбасы болатындығын , диван т.б заттарды тазартуға арналған бірнеше щеткасы бар екендігін және шаңсорғыштың алуан түрлі болатындығын айтып ақпарат…
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

