Әңгіме оқимын тақырыбына 1-сынып жоспары

Пән:Сауат ашу

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі

Ортақ тақырып:7-бөлім Тағам және сусын

Сынып: 1 б

Мектеп:

Мұғалімнің аты-жөні:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны: -

Сабақ тақырыбы

Әңгіме оқимын.Сөйлем.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.3.4.1 Мұғалімнің көмегімен оқыған/ тыңдаған мәтіндеріндегі ақпаратты сурет,сызба белгілер қолданып жеткізу.

1.3.11.1 Сөйлемді бас әріптен бастап жазып,сөйлем соңына тиісті тыныс белгілерін қою.

1.3.5.1 Тақырыпқа байланысты керекті сөздер, сызбалар,суреттер, белгілерін қолдана отырып,жай сөйлемдер /мәтін құрастыру және жазу.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушы:Әңгімені оқиды.Сұраққа жауап береді.Сөйлемді таниды.

Оқушылардың көпшілігі:Сөйлем түрін ажыратып , тиісті тыныс белгілерін қоя алады.

Оқушылардың кейбірі:Тыңдаған мәтінді жалғастырып,сөйлемді түрлеріне қарай ажыратады.Сызбаға сәйкес сөйлем құрайды.

Бағалау критерийлері

1/Оқыған ,тыңдаған мәтіндердегі ақпаратты сурет,сызба белгілерін қолданып жеткізеді.

2/Сөйлемді бас әріптен бастап жазатынын біледі.

3/Сөйлем соңына тиісті тыныс белгілерін қояды.

4/Сызбаларды қолдана отырып жай сөйлемдер/мәтін құрастырады.

Құндылықтарды дарыту

Жұптық,топтық жұмыстарда бір-біріне дұрыс қарым-қатынас жасау

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану

Бастапқы білім

Тақырыпқа байланысты керекті сөздер, сызбалар,суреттер, белгілерін

қолдана отырып, мәтін құрастыру.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5-мин

Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу

Шаттық шеңбер.

топқа бөлу: 1-топ: « Қасқыр».

2-топ: «Аю».

3-топ: «Қоян».

Қораптың ішінен қасқырдың ,аюдың,қоянның суреттерін алу арқылы топқа бөлу

Қасқыр,аю,қоян

Сабақтың ортасы .25 мин

Балаларға суретті көрсету.

-Балалар мынау қай ертегі кім біледі?

- Ал балалар онда бәріміз ертегіні мұқият тыңдайық.

«Бауырсақ» ертегісі арқылы

тыңдалым,айтылым дағдысын қалыптастыру мақсатында мәтін тақырыбын қайталау, сөйлем тақырыбын қалыптастыру.

Дәптермен жұмыс

Ж\ Мәтіндегі қарамен берілген сөйлемдерді көшіру.

Жаңа тақырыптың тақырыбын ашу

Ережені таныстыру

Сөйлем-аяқталған бір ойды білдіреді.Сөйлемнің бірінші сөзі бас әріптен бастап жазылады.Сөйлемнен соң не нүкте/./, не сұрақ белгісі/?/, не леп белгісі/!/ қойылады.

Мысал келтіру.

Ө Көркем жазу

Т. Тапсырма :Сөйлемдерді тиісті дауыс ырғағымен оқы және суретпен сәйкестендір.

-Маған бауырсақ пісіріп берсеңші.

-Неден пісірейін?

-Бауырсақ! Мен сені жеп қоямын! Сөйлем соңында қандай тыныс белгісі қойылған?

Дескриптор

-1/Сөйлемдегі сөздер бөлек-бөлек жазылатынын біледі.

2/Сөйлем құрап,талдап айта алады.