Әңгіме оқимын тақырыбындағы сауат ашу сабағы, 1-сынып

МектепБ. Момышұлы атындағы жалпы орта мектебі

Мұғалім:

Күні:

Пәні:Сауат ашу

Тексерілді Ж.Туребаев

Дүйсебаева Гаухар

Сыныбы: 1 «Ә»

Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы: Әңгіме оқимын. Сөз (26-сабақ)

Сабақ негізделген оқу мақсаты

1.2.9.2 Дыбыстардың сөздегі қызметін түсіну \ь,ь таңбалары мен ф,в, ц, ч дыбыстары, е, ю, я қосарлы дыбыстары/ және дұрыс оқу.

1.3.11.1 Сөйлемді бас әріптен бастап жазып,сөйлем соңына тыныс белгілерін қою.

1.1.7.1 Тыңдалған мәтінге өз көзқарасын жай сөйлеммен білдіру/ұнайды,ұнамайды/.

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар: Әріптерді таниды, дыбыстарды ажырата алады.

Оқушылардың басым көпшілігі: Сөйлемді бас әріптен жазады, соңына тыныс белгілерін қояды.

Кейбір оқушылар: Мәтінге өз көзқарасын жай сөйлеммен білдіреді.

Бағалау критерийлері

Мәтінге өз көзқарасын жай сөйлеммен білдіреді.

Сөйлемді бас әріптен бастап жазады.

Жаттығуларды көркем жазады.

Тілдік мақсаттар:

Оқушылар: Оқушылар өз ойын еркін айта алады.

Негізгі сөздер мен тіркестер: сүт, қаймақ

Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер

Талқылауға арналған сұрақтар:

Қарамен берілген сөзді басқа қандай сөзбен алмастырып айтуға болады?

Өлеңде не жайлы айтылған?

Сіз неліктен ... екенін айта аласыз ба?

-Саған мысал ұнады ма? Неліктен?

-Бұл мысалды қалай түсінесің?

Жазылым бойынша: Дәптермен жұмыс.

Оқулықта берілген 2-3-4-жаттығуларды көркем жаздырамын.

Құндылықтарға баулу:

Мәңгілік : Мәңгілік ел құндылықтары:жауапкершілік, шынайылық, мақсатқа ұмтылу. Оқушыға бағытталған сұрақтар қою арқылы оқушыны өмір бойы білім алу үйрету. Сонымен қатар өзіне деген сенімділікті, ойын ашық жеткізуге мүмкіндік беру.

Пәнаралық байланыс:

Әдебиеттік оқу,дүниетану,қазақ тілі

Алдыңғы білім:

Сөйлемдерді бір-бірімен байланыстыра біледі.

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру

2 минут

Топқа біріктіру

5минут

Сыныпта жағымды ахуал қалыптастыру.

Сауатыңды ашатын,

Кітап білім бұлағы.

Нұрын бізге шашатын,

Ол өмірдің шырағы.

Топқа бөлу: Бағдаршам көздері арқылы үш топқа біріктірді.

1-топ Жасыл, 2-топ Сары, 3-топ Қызыл

Тапсырма: «Серпілген сауал» әдісі

- Дыбыстан не құралады?

- Буыннан не құралады?

- Сөзден не құралады?

- Сөйлемнен не құралады?

Психологиялық дайындық

Бағдаршам көздері

«Серпілген сауал» әдісі

Сабақтың ортасы

Мағынаны тану

23 минут

Қызығушылыты ояту

Дәптермен жұмыс

6 минут

Сергіту сәті

1 минут

І. Мұғалім түсіндірмесі

Қызығушылықты ояту: Ұжымдық жұмыс

Жұмбақ шешу

Ирек – ирек әкесі бар,

Желбіреген шешесі бар,

Тәттібике деген қызы бар(Шие)

Аспай піскен,Қайнамай түскен. (Жеміс)

№1-тапсырма:Оқулықпен жұмыс. (ҰЖ)

1-жаттығу. Мысалды түсініп оқы. (Балтабай Әділов)

Қарамен берілген сөзді басқа қандай сөзбен алмастырып айтуға болады?

Дескрипторлар

Мысалды түсінеді, берілген сөзді алмастырып айта алады.

Кері байланыс: Бағдаршам арқылы

№ 2-тапсырма: Дәптермен жұмыс. (ЖЖ)