Ақ Орда тақырыбындағы Қазақстан тарихы ашық сабағы

Сабақ жоспары

Ұзақмерзімдіжоспардыңтарауы: 7.3.А ХІІІ - ХV ғасырдың І жартысындағы Қазақстан

Мектеп: №84 Циолковский атындағы жалпы орта мектеп

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Жанысбаева Э

Сынып: 7

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Ақ Орда

Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттары

6.3.1.6 ХІІІ – ХҮ ғғ мемлекеттерді білу, Қазақ мемлекетінің қалыптасуындағы Ақ орданың рөлі қандай болғанын түсіну, картаны қолдану арқылы саяси үдерістерді түсіндіру

6.1.1.2 ХІІІ – ХҮ ғғ Қазақстан аумағында құрылған мемлекеттердің этноәлеуметтік құрылымын анықтау

6.3.2.5 тарихи оқиғалардың өзара байланысын анықтап, Қазақстан аумағында ХІІІ – ХҮ ғғ құрылған мемлекеттердің сыртқы саясатын түсіндіру

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар:

ХІІІ – ХҮ ғғ мемлекеттерді біледі, Қазақ мемлекетінің қалыптасуын,саяси үдерістерді , этноәлеуметтік құрылымды және сыртқы саясатты біледі.

Оқушылардың басым бөлігі:

ХІІІ – ХҮ ғғ мемлекеттердің құрылғанын, Қазақ мемлекетінің қалыптасуындағы Ақ орданың рөлі қандай болғанын біліп түсінеді, саяси процестерді, этноәлеуметтік құрылымын және сыртқы саясатының қандай болғанын түсінеді.

Кейбір оқушылар:

ХІІІ – ХҮ ғғ мемлекеттерді біледі, Қазақ мемлекетінің қалыптасуын,саяси үдерістерді , этноәлеуметтік құрылымды және сыртқы саясатты сипаттайды

Бағалау критерйиі

ХІІІ – ХҮ ғғ мемлекеттердің құрылғанын біледі

Орда Ежен, Барақ ханның саясатын түсінеді

Ақ Орда мемлекетінің басып алған территорияларын картадан көрсетіп қолданады.

Қазақ мемлекетінің қалыптасуындағы Ақ Орданың рөлі қандай болғанын түсіндіреді

Тілдік мақсаттар

Оқушылар орындай алады

Оқыған ақпаратты өз сөзімен баяндайды;

Тақырып бойынша мәтінмен жұмыс;

Өз білімін кестеге түсіріп, картадан көрсете алады.

Пәндік лексика және терминология

Мемлекет, Дешті Қыпшақ,орда, ұлыс, жылнама, халық

Диалогқа /жазылымбойынша ұсыныстар:

1. Не себептен монғол ұлыстары феодалдық бөлшектерге бөлінді?......

2. Не үшін Ақ Орда Алтын Ордадан ..... бөлінді?

3. Қазақ мемлекетінің қалыптасуындағы Ақ Орданың рөлі қандай ?...

Құндылықтарға баулу

Тарих және мәдениет, тілдің біртұтастығы

Пәнаралық байланыс

Дүниежүзі тарихы, География

Алдыңғы білім

Ақ Орда туралы біледі

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған сабақ түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

2 минут

8 мин

Сергіту сәті : « Жүректен жүрекке » әдісі

Б.Тарихи тұлғалардың суреттерімен топқа бірігу.

І-топ - Орда Ежен,

ІІ-топ - Тоқтамыс хан,

ІІІ-топ - Батый хандардың

Б/Т .« Конверттегі сұрақ »әдісі

1.Алтын Орда қай кезде құрыла бастады?

2.Алтын Орда деп аталу себебі не ?

3.Алтын Орда қандаймемлекеттерменжақсықатынастаболды?

4.Алтын Орданың бірінші ханы кім?

Алтын Орда қай хандардың кезінде күшейе бастады?

5.Алтын Орданыңәлсіреуіненесебепболды?

6. Батый ханның билік еткен жылдары

Қ: Өзарасмайликтер арқылы бағалайды.

Қима қағаз

Конверт

Смайлик

Сабақтың ортасы

2 минут

6минут

15 мин

5мин

М:Тақырыбы: Ақ Орда

Мақсаты:ХІІІ – ХV ғғ мемлекеттерді білу, Қазақ мемлекетінің қалыптасуындағы Ақ орданың рөлі қандай болғанын түсіну, картаны қолдану арқылы саяси үдерістерді түсіндіру

Б/Т.«Көрсетілім әдісі»

Электронды оқулықты көре отырып әрбір оқушы оқу материалын жеңіл, әрі терең ұғынуға мүмкіндік туады. Көрген бейнефильмнен өз ойларын ортаға салады.

Дескриптор

1.Ақ Орданың Алтын Ордадан бөлініп шығып жеке мемлекет болғанын біледі.

2.Ақ Орданың саяси тарихымен танысады.

Қ.Өзім смайликтер арқылы бағалаймын