Ақпаратты сығу және мұрағаттау бағдарламалары 6 сынып

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Жобаны құру және ұсыну

Мектеп: «Қосағаш» жалпы орта мектебі

Күні: .0.2017ж Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 6 Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

№5.Ақпаратты сығу . Мұрағаттау программалары

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.1Мұрағатты құру жолдары

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушы: Ақпаратты сығуды қалыптастырады, ақпаратты сығудың қажеттілігін тұжырымдайды.

Басым бөлігі: Архиваторды анықтайды жәнеархиватордың негізгі сипаттамаларын атайды және меңгереді.

Кейбір оқушылар : Архивтің ерекше түрлеріне мысал келтіреді.

Win RAR архиваторымен жұмыс істеуді түсінеді

Бағалау критерийі

1.Мұрағат бір немесе бірнеше файлдан, бумалардан ,басқа мұрағаттан тұруы мүмкін екенін айта алады.

2.Мұрағатты қалай құруға болатынан жасай алады.

3.Әртүрлі ақпаратты қаншалықты сығуға болатындығын біледі.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар Мұрағаттау және мұрағаттан ажыратып алу программа –мұрағаттағыштармен жүзеге асырып бере алады.

Негізгі сөздер мен тіркестер

Пәнге қатысты лексика мен терминология:

WinRAR WinZip

SFX

Құндылықтарға баулу

Оқушыларды шығармашылыққа баулу, ынтымақтастықпен қарым-қатынас жасау қабілетін қалыптастыру, информатикалық тілде сөйлеу дағдысын дамыту.

Пәнаралық байланыс

Математика ,ағылшын тілі , орыс тілі.

Алдыңғы білім

Вирус деген не?

Вирустар қалай тарайды?

Егер компьютер вируспен зақымданса не істеу керек?

Компьютерге вирусқа қарсы бірнеше программа орнатукерекпе? Неге?

Сабақ барысы

Сабақтың жоспар-ланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың

басы

2 мин

5 мин

Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық ахуал туғызу, оқушыларды түгелдеу.

« Шаттық шеңбері » әдісі бойынша оқушылардың бір – біріне тілектерін айту.

Топтастыру

Кеспе қағаздары арқылы үш топқа бөлу

І – Ақпарат

ІІ - Сығымдау

ІІІ – Мұрағаттау

Үй тапсырмасын «Лездеме» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұраймын.

Сіздің тобыңыздың бір оқушысы, қалған екі топтағы оқушыларына бүгінгі сабақтың негізгі сөздерін түсіндіру үшін сіздерде үш минут бар:

Кеспе қағаздар арасынан бір сөзді бір рет алып. Сөздің өзін атамай түсіндіру. Сөзді тапқан бірінші адам конверттен келесісін таңдайды және қалғандарына түсіндіреді!

Лездеме тапсырмалары

«Құпия сөз»

«Вирус»

«Деректер»

Стикер қағаз Қағаз сұрақ парақшалары

Сабақтың ортасы

5мин

10мин

5мин

7мин

Жаңа сабақ «Ой қозғау» әдісі бойынша мына кестені толтыра отырып сабақтың мазмұны ашу

Ақпаратты сығу дегеніміз-

Архиватор дегеніміз-

Win RAR архиваторы-

файлда жадтың сақтау көлемі кішірейтетін ақпаратты түрлендіру процесі.

Файлда ақпаратты сығу процесі деректерді мұрағаттау терминімен аталады.

ақпаратты сығудың арнайы жолдарымен файлдардың кішірейтілген көлемдегі көшірмелерін жасауға мүмкіндік беретін программа.

Архиваторлардың негізгі сипаттамалары:

1.Сығу деңгейі- бастапқы және өңделген файлдар көлемінің қатынасы.

2.Сығу жылдамдығы- белгілі бір ақпарат бөлігін сығуға кеткен уақыт.

Сервис (міндеттер топтамасының кеңдігі)

алдыңғы қатарлы архивтеуге және оларды басқаруға арналған Windows-тың RAR архиваторының 32 разрядты нұсқасы.

Топтық жұмыс «Ой қозғау » әдісі бойынша берілген .

Төмендегі суретте бейнеленген бос ұяшықтарға сәйкес командалардың атын жаз.

Керек сөздер: Қатталған архивті қайта шешу, Мұқабадан (папкадан) шығу, архивке кіру (архив иконкасы), дискті ауыстыру, файлдарды сығу, парольді ауыстыру

Деңгейлік тапсырмалар:

І деңгей тапсырмалары

Ақпаратты сығу дегеніміз не?

Ақпаратты сығудың қажеттілігі неде?

Ақпараттың сығу деңгейі мен жылдамдығына әсер етуші факторлар

Архиватор дегеніміз не?

Архиватордың негізгі сипаттамаларын ата.

Архиватор түрлерін ата.

Архиватордың жұмыс істеу принциптерін сипатта.

Архивтің ерекше түрлеріне мысал келтір.

Win RAR архиваторы жайлы не білесіз?

ІІ деңгей тапсырмалары