Ақпаратты тасымалдау бойынша 6-сынып сабақ жоспары

Сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Ақпаратты ұсыну

Мектеп: «Т.Қазақбаев атындағы ж.о.м»

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Жолшыбеков Еркебулан Сейлханович

Сынып: 6

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Ақпаратты тасымалдау

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.2.1.3 ақпаратты беруші және қабылдаушы арналарына мысал келтіру.

Сабақтың мақсаты

Барлығы: Ақпарат беруші және қабылдаушы туралы өмірмен байланыстырып, мысалдар келтіреді.

Көбісі: Ақпарат беруші және қабылдаушы арналарын ажырата алады.

Кейбірі: Ақпаратты беруші және қабылдаушы арналарды практика жүзінде ұйымдастырады.

Бағалау критерийі

Ақпарат беруші және қабылдаушы арналар туралы біледі.

Ақпарат тасымалдауда кездесетін түрлі жағдайлармен жұмыс жасай біледі.

Практика жүзінде ақпаратты тасымалдау үдерісімен жұмыс жасап, қолдана алады.

Тілдік мақсаттар

Оқытудың тілдік мақсаты:

Ақпарат беруші және қабылдаушы арналары туралы біледі (радио, телефон, телеграф т.с.с)

Пәнге қатысты лексика және терминалогия:

Ақпарат, арналар, ақпарат беруші, қабылдаушы.

Диалог құруға/ жазылымға қажетті сөздер топтамасы:

1. Ақпарат беруші-.......

2. Ақпарат тасымалдаушыға мысал келтір....

Құндылықтарға баулу

Құрмет, ынтымақтастық, ашықтық, қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік.

Оқушылардың арасында топта ынтымақта жұмыс жасау, бір-бірінің пікірін тыңдай білу, сыйластыққа, жауапкершілікпен жұмыс жасауға баулу.

Пәнаралық байланыс

Қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілі (Ақпарат – Информация –Information)

Тарих пәнінен адамдардың ерте кездегі ақпаратты қалай тасымалдағаны туралы мәлімет беру.

Алдыңғы білім

Ақпарат және оны қолдану. Ақпараттың түрлерін, өлшем бірліктерін ажырату.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Психологиялық дайындық

8 мин.

Ұйымдастыру оқушылармен сәлемдесу.

Оқушылар отырған көршілеріне «Сені көргеніме қуаныштымын, себебі.......» оқушылар өздерінің қасындағы оқушылардың жақсы жақтарын түрлі түсті және әр түрлі формадағы стикерлерге жазып, бір- біріне сыйға тартады. Оқушылар сыйға алған стикерлерінің формаларына байланысты 2 топқа бөлініп отырады.

Үй тапсырмасы.

Үй тапсырмасын тексеру кезінде оқушылар төмендегі сұрақтарға «Өрмекшінің торы» әдісі арқылы жауап береді.

1. Ақпараттың қандай түрлерін білесің?

2. Ақпараттың қандай қасиеттерін білесің?

3. Ақпараттың өлшем бірліктері ата?

4. Адамдар арасында ақпаратты беру қандай формада жүргізіледі?

5. Ақпарат жеткізушіге қандай мысал келтірер едіңіз?

Стикер қағаз Қағаз сұрақ парақшалары

Сабақтың ортасы

Жаңа сабақ: «Ақпаратты тасымалдаушы»

Байланыс арнасы – Канал связи – Link

Ақпарат көзі – Источник информаций - The source of information

Ақпаратты қабылдағыш – Приемник информаций - Information receiver.

Қызықты ақпаратты айту арқылы бүгінгі тақырып ашылады.

1-тапсырма. (Топтық жұмыс) Кестеде берілген суретке сәйкес ақпарат түрін анықтау.

Дескриптор: ақпарат беруші мен ақпарат қабылдаушыны анықтайды.

Саралау: Тапсырма, яғни оқушылардың қажеттіліктеріне қарай түрлі кесте тапсырмалары берілді. Бұл тапсырмада жұптасып жұмыстануға оңай болу үшін құрылды.

Қ/Б: «Бас бармақ» тәсілі арқылы өз-өзін бағалайды. Берілген тапсырма бойынша бас бармақ арқылы өз түсінікерін көрсетеді. Мысалы,, бас бармақ жоғары көтерсе толық түсіндім, бас бармақ жанына қаратса енді түсініп келмін, ал бас бармақ төмен…