Артемида ғибадатханасы ашық сабағы 6 сынып

Ұзақ мерзімді жоспар тарауы: 3-бөлім: Әлемнің жеті кереметі

Мектеп: «№65 жалпы білім беретін орта мектебі» КММ

Күні: 15.10.2018ж

Мұғалімнің аты-жөні: Ілияс Самал Бекенқызы

Сынып: 6

Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы

№4 Артемида ғибадатханасы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сәйкес)

6.2.1.1 – мәтіннен негізгі және қосымша, детальді ақпаратты анықтау,түсіндіру;

6.4.1.1 тақырып бойынша жеке сөздер, бірге, бөлек және дефис арқылы жазылатын сөздерді орфографиялық нормаға сай жазу;

Сабақ мақсаты

" Артемида ғибадатханасы "мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты анықтау;

- Көтерілген мәселені түсіндіру;

- Жеке сөздер, бірге, бөлек және дефис арқылы жазылатын сөздерді орфографиялық нормаға сай жазу;

Бағалау критерийі

«Артемида ғибадатханасы» мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты анықтайды;

Мәтінде көтерілген мәселені түсіндіреді;

Бірге, бөлек және дефис арқылы жазылатын сөздерді орфографиялық нормаға сай жазады;

Тілдік мақсаттар

Пәнге қатысты сөздік қор мен термин: Иония, Эфес, ғибадатхана, Херсифрон

Диалог пен жазу үшін қолданылатын тіркестер: Менің ойымша..., Мен білетін..., Себебі...

Құндылықтарға баулу

Жеті кереметтің бірімен танысу;

Насихаттауға баулу;

бір-біріне құрметпен қарау;

Құндылықтарға баулу топтық жұмыс, жұптық жұмыс барысында жүзеге асырылады.

Пәнаралық байланыс

қазақ әдебиеті, Қазақстан тарихы, география

Алдыңғы білім

«Семирамида бағы» тақырыбы бойынша тапсырманы сұрау

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Психологиялық ахуал орнату.

«Сені көргеніме қуаныштымын...» тренингісі

Жаттығудың сипаттамасы:

Сынып оқушылары шеңберге тұрып, «Мен сені көргеніме қуаныштымын, себебі... ». Бұл сөйлемді әр оқушы адамның мінез ерекшелігіне байланысты сөзбен аяқтау керек.

Топтарға бөлу.

Сынып оқушыларын «Кәмпиттер» әдісі арқылы топқа бөлу.

Сабақтың тақырыбы, мақсаты, бағалау критерийлері таныстырылады.

Оқылым алдындағы тапсырма

«Ойлан тап» әдісі арқылы тақырыпты болжау

1. Әріптерден не байқадыңыздар?

2. Қандай ортақ тақырып шығады деп ойлайсыздар?

«Сені көргеніме қуаныштымын...» тренингісі

https://

www.youtube.com/watch?v

=ePOcjWXUP2U

1-топ: Кызыл

2-топ: Жасыл

3-топ: Сары

4-топ: Ақ

5-топ: Көк

Сабақтың ортасы

С. «Артемида ғибадатханасы» мәтіні беріледі, оқып танысады /2 минут/

Оқылым кезіндегі тапсырма

ТЖ. «Баспалдақ» әдісі арқылы мәтінде көтерілген мәселені жіктей отырып, негізгі және қосымша ақпаратты анықтап жазады.

Дескриптор:

Мәтінде көтерілген мәселені анықтайды;

Негізгі және қосымша ақпаратты көрсетеді;

Постерді қорғайды;

Оқылымнан кейінгі тапсырма

Оқулықпен жұмыс

ТЖ. Тапсырма: 4

Ақтау, Талдықорған, Ақмола, т.б

Дескриптор:

Екі сөзден құралған қала атауын табады;

Оқып айтады;