Ас қорыту жүйесі бойынша 3-сынып сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:100Жүктелді:0
Алты беттен тұратын сабақ жоспары ас қорыту жүйесі тақырыбына арналған. Материал бастауыш сыныптың 3-сынып мұғалімдеріне сабақ мазмұнын жоспарлауға және оқу үдерісін ұйымдастыруға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Қысқа мерзімді жоспар:
Мектеп: Мұхит ат.ЖОББМ
Күні: 16/11/18ж
Мұғалімнің аты-жөні :В.Ниязова
Сынып: 3
Пән: Жаратылыстану
Қатысқандар:
Қатыспағандарсаны:
Сабақ тақырыбы
Асқорыту жүйесі.
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтемеу)
3.2.3.1 Адамның ішкі мүшелерінің орналасуын анықтау
Сабақ мақсаты
Барлық оқушылар:Адамның ағзасы туралы түсінік беру
Оқушылардың басым бөлігі:Олардың ойлау дағдысын қалыптастыру, жүйелі сөйлеуге үйрету, пәнге қызығушылығын арттыру.
Кейбір оқушылар: жаңа сабақта алған білімдерін өмірде қолданады.
Бағалау критерилері
Оқушыларға жалпы табиғаттың адам үшін маңызы шексіз екенін түсіндіру және жаратылыстанушы ғалымдармен таныстыр
Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады
Тілдік мақсат
Оқушылар «ауа -атмосфера, «ауа, «табиғаттың маңыздылығы қатыстыра отырып, сөйлемдер құрайды.
Құндылықтарға баулу
«Мәңгілік Ел» жалпы ұлттық идеясының 1. Мәңгілік Ел, бұл – Тәуелсіздік және Астана.
Біз Тәуелсіздікті нығайтудың тарихи ұлы миссиясына адал боламыз. Біз Астананы халқымыздың гүлденуі мен қуатының жарқын белгісі ретінде әрқашан мақтан тұтатын боламыз.
Алдыңғы меңгерілген білім
Мөлдір денелер және материалдар
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақта жоспарланған іс-әрекет
Ресурстарқағаз, желім, фломастер
Сабақтың басы
. Ұйымдастыру кезеңі.
Бала-бала балақан,
Қане қайсы алақан.
Саусақтарың әйбат
Былай-былай ойнат.
Ауа адам өміріне,жануарлар мен өсімдіктер үшін өте қажет.
-Адам әрекеттері ауаны ластайды.
Бүкіл тіршілікке ауа керек екенің білеміз.Орманды алқапқа кіргенде бірден ауаның тазалығын сезінеміз.Бұл неліктен деп ойлайсындар.
Сабақ ортасы
Ассосация әдісі арқылы ааның қасиеттерін анықтау
Сұрақ –жауап бойынша тақырыпты ашу.
-Адамның ағзасы дегенді қалай түсінесіңдер?
( Адамның ағзасы өте күрделі жүйе........................................................)
Адам баласы орташа алғанда неше жыл өмір сүреді?
( 60,70,80жыл)
-Адамның денесінде қандай мүшелер бар?
1 Бас: көз, мұрын, құлақ, ауыз .............................................................
2 Ішкі құрлысында: жүрек, бауыр, бүйрек..........................................
- Адам ағзасына зиян келуі мүмкін бе?
-Қандай?
-Адам ағзасындағы жүрек , ми, асқазан қалай жұмыс істейді екен?
( Тақтаға суреттеп көрсетіп,әңгімелеу)
. -Адамның ағзасына басты не керек?
(Дұрыс, тамақ)
«Ас – адамның арқауы » .Ас ішпеген адам әлсіреп ештеңе істей алмайды, тіпті аштан өлуі мүмкін . Тамақтың құрамында адам ағзасына күш,әл беретін дәрумендер бар.Ас ішкен адамның әл-ауқаты толығып, денсаулығы нығайып,түрлі қозғалыс,еңбектер,іс-әрекеттер жасай алады.
Адам ағзасы үшін сыртқы ортаның кері әсерлеріне үнемі қорек тұруға тырысады. Тамақтану – адам ағзасы үшін аса маңызды қажеттілік.
Біздің денсаулығымыз көбінесе қалай
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

