Асанқайғының жерге айтқан сыны, 5-сыныпқа ашық сабақ

Сабақ жоспары

Сабақ: Қазақ әдебиеті

Мектеп: Көкшетау қаласы С.Жүнісов атындағы №18орта мектеп-лицейі

Күні: 22.10.2018

Мұғалімнің аты-жөні: Камашева Баглан Шекешовна

Сынып: 5

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Бөлім:

5.1.3.1. Асанқайғының "Жерге айтқан сыны "

Сабақтың тақырыбы

Асанқайғының "Жерге айтқан сыны "

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

А/И 1. Эпикалық шығармалардағы автор бейнесін анықтау

Ойлау дағдыларының деңгейі

деңгей : Қолдану

Сабақ мақсаты:

Оқушылардың барлығы орындай алады: эпикалық шығарма арқылы автор бейнесін анықтайды.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: автор рөліне ене отырып, оның көзқарасын жеткізеді.

Оқушылардың кейбіреуі орындай алады: автордың бейнесін жинақтап қорытады.

Бағалау критерийі:

Эпикалық шығармадан автордың ойын, көзқарасын анықтайды.

Автордың көзқарасын өз пікірімен түсіндіреді.

Асан Қайғының бейнесін лайықты сөздермен сомдап шығады.

Тілдік мақсат

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: кейіпкер, автор, образ.

Диалог құруға/ шығарма жазуға арналңан пайдалы тіркестер: Менің елестетуімше... Шығарма (аңыз) мазмұнына сүйенер болсам.

Құндылықтарға баулу

6-құндылық: Тарихтың, мәдениет пен тілдің біртұтастығы.

Пәнаралық байланыс

Қазақ тілі, тарих

Алдыңғы білім

Асанқайғының "Жерге айтқан сыны" аңызының тақырыбы мен идеясын және шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

1минут

2минут

3 минут

1.Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу.

2.Психологиялық ахуал С.Тренинг "бізден-сізге"

Әр қатар бір-біріне жағымды көңіл-күй тілеу

3. Ширату. "Екі шындық, бір жалған" ойынын ойнату. Әр оқушы екі шын, бір жалған ақпарат айтады, оны басқалары табады.

Сабақтың ортасы

2 минут

5 минут

3. Талқылауға арналған сұрақтар:

-Асан Қайғы туралы аңыздың тақырыбы мен идеясы қандай?

- Ақын, жыраулар бойындағы қасиеттер Асан Қайғы бойынан табыла ма?

4. "Кім жылдам" әдісі.

Автор-оптимист

Автор-реалист

Автор- патриот

Ж.Ж 1-тапсырма. Тақырып бойынша автор бейнесіне қатысты себептер мен дәлелдемелер тауып қорғайды.

Дескриптор: Аңыздағы автор бейнесіне дәлелдемелер тапты .

- Қ.Б. "Түрлі түсті лента"

Бағалау түрі: бірін-бірі бағалау

6 минут

Әр топқа 3минут

Барлығы 18 минут

"Қазынаны ізде" әдісі. Кестені толтыру

Шығармадан үзінді

Автор бейнесі қандай?

Менің қиялымдағы автор бейнесі