Асанқайғының Жерұйықты іздегені ашық сабағы

Алматы облысы Ақсу ауданы

Сағакүрес негізгі орта мектебі

Кызайбаева Дарига Айткурмановна

қазақ тілі мен әдебиеті пәндерінің мұғалімі

Сабақтың тақырыбы:

«Асанқайғының жерге айтқан сыны» аңызы. Туған жерің – Жерұйығың

Мұғалімнің аты-жөні:Кызайбаева Д.А.

Күні:

СЫНЫП: 5

Қатысқан оқушылар саны: 9

Қатыспаған оқушылар саны: 0

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

шығармадағы эпизодтар арқылы тарихи құндылығын бағалау 5.Б/С1

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Жұптық жұмысты бірлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Жеке,топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Тілдік құзіреттілік

«Асанқайғының жерге айтқан сыны» аңызы. Туған жерің – Жерұйығың

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі.

Алдыңғы оқу

«Асанқайғының жерге айтқан сыны» аңызы. Асан атаға хат

Сабақтың жоспары

Жоспарланған уақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Басталуы

5 минут

Бағалау парақшасымен таныстыру

Топтарға бөлу.

2 түсті таяқшалар әкелу. Оқушыларға таяқша алуларын сұраймын.Таяқшаның түрлеріне қарай 2 топқа бөлініп отырады.

1-топ «Жасыл таяқшалар»

2-топ «Қызыл таяқшалар»

Психологиялық ахуал қалыптастыру:

«Қызыл өрік» би

Бір-бірімізді тыңдаймыз десек 1 рет қол шапалақтаймыз!

Ұйымшыл боламыз десек 2 рет

Белсенділік танытамыз десек 3 рет шапалақтаймыз!

Әр балаға таяқша беріп отырамын.

Қол соғады

Жаңа білім

10 минут

Білу және түсіну

Берілген мәтіндерді балалар оқып алады.

«Асанқайғының жерге айтқан сыны» аңызы. Туған жерің – Жерұйығың

«Сақина салмақ ойыны»

Балалар біз бүгін сақина салмақ ойынын ойнаймыз. Бұл ойынның бүгінгі ерекшелігі кімнің қолында сақина қалса менің сұрағыма жауап береді?

Асанқайғы кім?

Қандай сөздері естеріңде қалды?

Желмая деген не?

Ат төбеліндей сөзінің мағынасы қандай?